Dimensión Sociocultural: Naturaleza, Cultura y Socialización del Ser Humano

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TMA 7. Dimensión Sociocultural

Evolución cultural y biológica

El ser humano se hizo humano a partir de la evolución biológica y también aprendiendo de la sociedad. Es por ello que podemos afirmar que son dos las dimensiones que nos han hecho humanos. Principalmente, la evolución biológica cede el paso a la cultural.

Concepto de naturaleza

Para dar una definición a naturaleza, nos basaremos en Aristóteles: para él, la naturaleza es el conjunto de los seres naturales que poseen un principio intrínseco de movimiento. Los objetos artísticos o técnicos tienen un principio extrínseco de movimiento; surgen o cambian mediante la intervención humana. La frontera entre naturaleza y cultura viene dada por el ser humano.
El ser humano es un ser natural. Posee características intrínsecas, innatas o espontáneas que determinan su forma de ser y de comportarse. Posee pautas de comportamiento innatas dirigidas a cubrir sus necesidades básicas. Para el ser humano, la cultura es algo intrínseco, innato y espontáneo.

Concepto de cultura

Cultura = cultivar. Se asimila al conocimiento. Para la Antropología, la cultura son todas las actividades, conocimientos, procedimientos, valores e ideas que se producen y transmiten por aprendizaje social. La finalidad de la cultura es adaptar al ser humano a su medio natural. Pero la cultura como concepto no existe en realidad. Lo que sí existen son culturas concretas con sus rasgos particulares. Aunque las culturas sean diferentes unas de otras, existen universales culturales. En toda cultura existen objetos materiales producidos o alterados por el ser humano. También existen objetos intelectuales como el lenguaje, las tradiciones y las costumbres. Así hablamos de una cultura material y otra inmaterial.

Contenidos de la cultura

  • Cultura material: todos los objetos materiales producidos por un grupo humano.
  • Normas: pauta de comportamiento compartida por un grupo social.
  • Costumbres: totalidad de las pautas de comportamiento socialmente apoyadas por la tradición y exhibidas por miembros de nuestra sociedad.
  • Lenguajes: cada grupo social posee su propio lenguaje distintivo.
  • Símbolos: cualquier cosa que se pone en lugar de otra con la que no tiene conexión intrínseca.
  • Valores: concepciones generales de lo que es bueno.

Socialización

Interiorización del mundo social en el que ha nacido un individuo y que le capacita para participar en él.
  • Socialización primaria:
    los mayores enseñan las conductas, técnicas e ideas a los más jóvenes.
  • Socialización secundaria:
    la división del trabajo obliga a los individuos a un aprendizaje de técnicas y conocimientos indispensables para realizar la tarea a desempeñar. Agentes de socialización: grupos, organizaciones o asociaciones que participan de forma activa en el proceso de socialización: amigos, familia, etc.

Sociedades multiculturales

Los movimientos migratorios han hecho que en un mismo espacio haya personas de diferentes orígenes culturales, provocando sociedades multiculturales: personas que pertenecen a colectivos étnicos distintos dentro de un mismo espacio.

a) Estereotipos y prejuicios

Estereotipo: conjunto de características físicas, de carácter o de comportamiento que un grupo de personas atribuye de forma generalizada a otro grupo.
Prejuicio: juicio negativo de una persona sin haber tenido una experiencia de ella. Los aprendemos desde la infancia.

b) Diversidad cultural

  • Etnocentrismo: analizar otra cultura desde la nuestra propia. Esto provoca una falta de comprensión hacia otras culturas.
  • Relativismo: principio que afirma que todos los sistemas culturales son iguales en valor y que los rasgos de cada uno deben ser evaluados y explicados. Sin embargo, hay costumbres que atentan contra los derechos fundamentales de las personas, y estas hay que rechazarlas.
  • Pluralismo: ideología que afirma que es posible convivir armoniosamente en sociedades de cultura, religión y lenguaje diferentes.

Relación naturaleza-cultura

Con la cultura en el mundo, hace su aparición una especie de supranaturaleza. A partir de este momento, la relación entre lo natural y lo cultural se vuelve problemática:
  • Roles sexuales:
    en casi todas las culturas se produce una especialización de los trabajos y funciones sociales en base al sexo. Los varones desempeñan los trabajos fuera de casa, mientras que las mujeres tienen otros roles. Estos pueden ser considerados productos de la propia naturaleza. Debemos distinguir los roles que son producto de las convenciones culturales y los que tomamos por decisión libre.
  • Las razas:
    la noción de raza se basa en la idea de que los individuos son físicamente diversos porque se han adaptado a climas y ambientes diferentes. En el siglo XIX, los científicos plantearon que la especie humana se dividía en varias razas.
  • Herencia o ambiente:
    la personalidad es el conjunto de rasgos de carácter que diferencian a un ser humano de otro. Se constituye de herencia y ambiente:
    • Determinismo biológico: Galton dijo que el modo de ser de cada individuo venía determinado por su constitución biológica.
    • Ambientalismo: Skinner o Sartre dijeron que los seres humanos carecen de determinación biológica.
    • Genética y ciencias sociales: rasgos de la personalidad determinados por genes; rasgos que se deben al aprendizaje social; y rasgos de conducta en los que los genes y el ambiente influyen conjuntamente.