¿Qué es un caso intrínseco según Stake?

Es un estudio en el que se busca comprender el caso en general, y no un aspecto particular del mismo.

¿Qué condición tiene una variable nominal?

Cada casilla debe tener una frecuencia esperada. Es una variable limitada, que solo usa una lista de posiciones sin orden.

Diseño del Estudio de Caso según Stake, Yin, Ragin y Becker

Resumen

El documento resume cómo clasifican el estudio de caso Robert Stake, Robert Yin, Charles Ragin y Howard Becker. Stake distingue entre casos intrínsecos, instrumentales y colectivos. El texto también presenta los niveles de medición nominal, ordinal e intervalo, con sus condiciones y ejemplos.

Puntos clave

Stake distingue el caso intrínseco, que busca comprender el caso en general.
El caso instrumental examina un caso particular para aportar ideas o refinar la teoría.
El caso colectivo estudia varios casos en conjunto para investigar un fenómeno particular.
La variable nominal usa una lista de posiciones sin orden ni relación entre ellas, como el sexo.
La variable ordinal tiene posiciones relativas con orden, pero no indica distancia.
La variable de intervalo tiene distancias iguales, mide cantidades y es continua.

Ponte a prueba

Diseño para el Estudio de Caso según Robert Stake

1. Intrínseco: Es aquel en el que se busca una comprensión del caso en general, no de un aspecto particular.

2. Instrumental: Se profundiza en un caso particular, examinándolo para proveer ideas en torno a información o refinar la teoría.

3. Colectivo: Se estudian varios casos en conjunto para investigar un fenómeno en particular.

Componentes del Estudio de Caso según Robert Yin

1. Caso Sencillo-Holístico: Examina el fenómeno contemporáneo en su entorno real.

2. Múltiples Casos Holísticos: Se utilizan múltiples fuentes de datos.

3. Caso Sencillo-Incrustado: Las fronteras entre el fenómeno y su contexto no son claramente evidentes.

4. Múltiples Casos Incrustados: Se estudia un caso único como en múltiples casos.

Perspectivas de Charles Ragin y Howard Becker sobre los Casos de Estudio

a) Objetos: Los casos son vistos como unidades empíricas o constructos teóricos, comparándose con la distinción filosófica entre realismo y nominalismo.

b) Convenciones: Los casos pueden ser entendidos como generales o específicos. La generalidad de las categorías implica que los casos son designaciones específicas desarrolladas en el curso de la investigación, o son generales y relativamente externas a la conducta de investigación.

Escalas de Medición

1. Estimativas

Gráficas: Descripciones breves a través de puntos numéricos.
Conceptuales: (Texto incompleto, revisar el original)

Nivel de Medición

1. Variable Nominal o de Equivalencia

Se usa una lista de distintas posiciones que puede adoptar la variable sin que defina un orden o relación.
N: mayor a 30.
Es una variable limitada.
Su condición: es que cada casilla debe tener una frecuencia esperada.
Ej: Sexo: 1-F, 2-M

2. Variable Ordinal o de Orden Jerárquico

Las posiciones son relativas.
No indica distancia.
Hay orden.
Sigue una secuencia cronológica.
Clasificación por preferencia, posición en el mercado, por clase social, etc.
Ej: mucho, poco, nada; rico, pobre, etc.

3. Variable de Intervalo o de Distancias Iguales

Se indica orden.
Mide distancia.
Variable continua.
Valores representan cantidad.
Se establece un criterio lógico.
Actitudes.
Opciones.
Ej: pisos de estacionamiento.