Saber docente y desarrollo profesional en pedagogía

Los saberes del docente y su desarrollo profesional

Autor: Maurice Tardif

La pedagogía es el conjunto de medios (tecnología) utilizada por los docentes en relación con su objeto de trabajo.

• Enseñar es utilizar forzosamente una determinada tecnología.
• Enseñar es desencadenar un programa de interacciones con los alumnos.
• Todo docente asume una pedagogía para alcanzar sus objetivos.
• Se debe reconocer bien la materia a enseñar para poder actuar bien a ciertas condicionantes.
• La enseñanza necesita bases y técnicas.
• Se trabaja con individuos que aprenden diferentes, no con un grupo.
• Se debe motivar sin mimar.
• La autoridad del docente debe residir en el respeto.
• El profesor es sujeto de su trabajo y autor de su pedagogía.

Las relaciones interactivas en clase: el papel del profesor y del alumno

• Planificar de manera flexible: tener una propuesta elaborada pero libre de rigidez, diversa y teniendo en cuenta los aportes de los alumnos.
• Contar con los aportes de los alumnos: el docente debe considerar los conocimientos previos de los alumnos, valorarlos y darles oportunidades para expresar sus propias ideas.
• Ayudarles a encontrar el sentido de lo que hacen: comunicar los objetivos y provocar interés hacia la materia.
• Establecer retos: provocar desafíos que cuestionen los conocimientos previos pero sean alcanzables.
• Ofrecer ayuda adecuada: apoyo y asistencia acompañados de exigencias.
• Establecer buen ambiente: aceptación, confianza, respeto y sinceridad para potenciar el aprendizaje.
• Promover canales de comunicación: lenguaje común, participación y relación entre profesor y alumnos, aceptando sus aportes.
• Potenciar la autonomía: asumir responsabilidades, fomentar el trabajo independiente.
• Autoevaluación: el alumno debe manejar criterios de evaluación.

Frankenstein el educador