Modelos económicos y crisis en México (1960-1980): ISI, desarrollo estabilizador y neoliberalismo

Modelos Económicos y Políticas Gubernamentales

Modelo de Sustitución de Importaciones (ISI)

• Definición: Estrategia económica que busca reemplazar bienes importados por producción nacional.

Desarrollo Estabilizador

• Periodo: Abarcó los gobiernos de Adolfo López Mateos y Gustavo Díaz Ordaz.
• Objetivo: Pretendía mantener la estabilidad política, económica y social.
• Participación del Estado: Otorgamiento de subsidios.
• Consecuencia Social Relevante: El Movimiento estudiantil de 1968 es considerado una consecuencia social de este modelo.

Desarrollo Compartido

• Periodo: Modelo económico implementado durante el gobierno de Luis Echeverría.
• Objetivos:
  • Generar más empleos.
  • Lograr una mayor distribución de ingresos.
  • Reducir la dependencia del exterior.

Gobierno de José López Portillo

• Objetivos de su política económica:
  • Alentar la inversión.
  • Reducir la inflación.
  • Aumentar el empleo.
• Características de la economía mexicana hacia 1979:
  • Descubrimiento de importantes yacimientos de petróleo.
  • Crecimiento económico interno (inicialmente).
  • Entrada de grandes flujos de capital externo (endeudamiento).

Neoliberalismo

• Consecuencia principal: Privatización de empresas paraestatales.
• Característica de la política en México: Orientar la producción hacia el mercado mundial (apertura comercial).

Crisis Económicas y Fenómenos Sociales

Crisis de los años 70

• Causas principales:
  • Creciente deuda externa.
  • La crisis internacional del petróleo.

Inflación e Hiperinflación

• Inflación: Alza generalizada y sostenida de los precios, incluyendo los de la canasta básica.
• Hiperinflación: Inflación descontrolada y extremadamente elevada.

Movimientos Sociales

• Ejemplos relevantes en México (siglo XX):
  • Movimiento estudiantil de 1968.
  • Movimientos campesinos.
  • Movimientos urbanos populares.

Instituciones y Reformas

Instituciones Creadas

• CONASUPO (Compañía Nacional de Subsistencias Populares): Entidad encargada de la comercialización y regulación de precios de productos agrícolas básicos.
• COPLAMAR (Coordinación General del Plan Nacional de Zonas Deprimidas y Grupos Marginados): Creado en 1979 con la intención de combatir la marginación social.
• CONACYT (Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología): Organismo para impulsar la ciencia y tecnología.
• INFONAVIT (Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores): Institución dedicada a otorgar créditos para vivienda a los trabajadores.

Reforma Educativa (Décadas de 1970 y 1980)

• Objetivos:
  • Fomentar la movilidad social.
  • Contribuir a una mejor distribución del ingreso.
• Ejes rectores del sistema educativo:
  • Actualización de planes y programas de estudio.
  • Atención a grupos sociales rezagados.
  • Vinculación de la educación con el desarrollo económico.
• Instituciones educativas relevantes en este contexto: Mención de la UNAM (Universidad Nacional Autónoma de México) y el CB (Colegio de Bachilleres) como parte del panorama educativo y sus transformaciones o expansión durante este periodo.