Efecto del contenido semántico razonamiento
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tipos de argumentos: -datos y estadísticas: su función es dar al argumento un carácter científico, comprobable. -Argumento de autoridad: se acude a autoridades de la materia para incidir en un argumento, suele combinarse con la cita. -Citas: se acude a expertos en la materia para incidir en el argumento. -Analogías y ejemplos: comparación de ejemplos. -Experiencia personal: alude a experiencias personales, es muy habitual em las columnas periodísticas. -Verdades evidentes: alude al sentido común para ganarse al lector. -Criterio sapiencial: refranes, proverbios... -Contraste de ideas: enfrentamiento de 2 tesis. Textos expositivos, caract. Lingüisticas y textuales: niverl morfosintáctico: para expresar objetividad:- oraciones enunciativas e interrogativas con finalidad didáctica. -tercera persona o priemera pers. Del plural y plural de modestia. -Oraciones impersonales y pasivas reflejas. Para el desarrollo de la explicación: -Sustantivos, SN, incisos y prop.Sub.Adj. -Sub. Causales, finales y consecutivas. NIvel léxico-semántico: rasgos generales: -presente de indicativo con significado atemporal. -léxico denotativo. Textos argumentativos: caract: Nivel morfosintáctico: rasgos generales: oraciones enunciativas, sob. Adj, causales y condicionales. Para expresar objetividad: uso de la tercera persona. Para expresar subjetividad: oraciones interr. O imperativas, primera y segunda pers. Y vocativos. NIvel léxico-semántico: rasgos generales: verbos para el discurso y el razonamiento, léxico variado(sustantivos abstractos), adjetivos descriptivos, uso de recursos expresivos. Aliteración: cuando 2 o mas palabras consecutivas repiten un mismo sonido. Onomatopeya: imitar sonidos naturales. Paranomasia: utilización de palabras semejantes en la forma pero de distinto significado. Elipsis: cuando un elemento de la oración se suprime y se sobreentiende por el contexto.Paralelismo: consiste en distribuir los elementos de la oración en paralelo. Anáfora:repetición de 1 o varias palabras al empezar varios versos.