Quien elabora el proyecto educativo

En España, el Sistema educativo ha sufrido dos grandes cambios en las leyes desde que llegó La democracia (1975). El primer cambio de Ley fue la denominada LODE, Tras la LODE, surgió la LOGSE.

Apartados De un proyecto educativo: Un proyecto educativo se debe presentar en el formato de lo que se llama en el Lenguaje LOGSE o LOE. “Unidad Didáctica”. Estaunidad es lo que Corresponde a una serie de actividades a realizar para alcanzar un fin.

Apartados De los que consta la UNIDAD Didáctica: 1 Introducción: En donde encontraremos los siguientes subapartados: -Justificación – Ubicación – Relación.

2 OBJETIVOS 3 CONTENIDOS 4 Temporalización 5 Metodología 6 SESIONES 7 Evaluación. Con los siguientes subapartados: -Criterios de evaluación – Instrumentos de Evaluación.

Introducción de un proyecto: En los proyectos educativos deben Figurar los siguientes subapartados: -Justificación: Se deben exponer todos los motivos que llevan a la necesidad o conveniencia de Llevar a cabo este proyecto. – Ubicación: Trata de situar de forma exacta el marco en el que se va a aplicar el proyecto. – Relación: se deben exponer todas las Relaciones que el proyecto tiene con los diferentes niveles de concreción del Currículo educativo.

Objetivos: Los objetivos en el proyecto educativo, dependerán de Varios factores:  - Lo amplio que sea el Proyecto: según sea a nivel de Unidad didáctica, programación anual, diseño Curricular autonómico o diseño curricular estatal.  - El ámbito hacia el que vaya dirigido: Se Distinguen 3 en el sistema educativo: 1- Objetivos cognitivos. 2- Objetivos Psicomotores. 3- Objetivos afectivos-sociales.

Contenidos: Los contenidos deben redactarse en Función de los tres ámbitos de aplicación de estos: 1- Hechos, conceptos y Principios. 2- Procedimientos. 3- Actitudes, valores y normas.

Metodología: La metodología es la Forma en la que se aplican los contenidos para poder alcanzar los objetivos Marcados.