Elementos Clave de la Cohesión Textual: Conectores, Verbos y Estructuras Atributivas

Marcadores del Discurso: Conectores, Operadores y Organizadores Textuales

Los marcadores del discurso son unidades lingüísticas que conectan, organizan y guían la interpretación de un texto. Se clasifican principalmente en:

• Conectores

  Relacionan entre sí unidades sucesivas y expresan diversas relaciones semánticas entre esas unidades.
  Ejemplo: "No obstante".

• Operadores Discursivos

  Introducen una unidad textual con el fin de guiar su interpretación, informando sobre el tema, la perspectiva, el punto de vista, el marco espacial, etc., de la unidad que introducen.
  Ejemplo: "En cuanto a la tragedia".

• Organizadores Textuales

  Afectan a la disposición del texto y ordenan las diferentes partes del texto en una secuencia textual.
  Ejemplo: "En primer lugar".

Los Conectores y sus Valores Semánticos

Los conectores son elementos lingüísticos que indican relaciones semánticas entre unidades que componen un mismo texto. Ejemplo: "Por ese motivo", "además", etc.

Los valores semánticos de las relaciones expresadas por los conectores pueden ser:

• Temporales

  Expresan simultaneidad o sucesión en el tiempo entre los enunciados.
  Ejemplos: antes, después, a continuación, mientras, etc.

• Espaciales

  Expresan distintas relaciones espaciales.
  Ejemplos: dentro, fuera, detrás, abajo, en el interior, etc.

• Adición

  Aportan nueva información.
  Ejemplos: y, también, además, más, aparte, asimismo, igualmente, etc.

• Contraste

  Expresan diversos grados de oposición entre dos o más ideas.
  Ejemplos: no obstante, sin embargo, pero, con todo, ahora bien, etc.

• Causa-Efecto

  Muestran relaciones de tipo lógico tales como la causa, la consecuencia o el resultado.
  Ejemplos: así pues, pues, por tanto, en definitiva, por esta causa, a causa de eso, etc.

Verbos Seudocopulativos: Características y Uso

Los verbos seudocopulativos no se pueden sustituir por "lo". Son, por ejemplo: volverse, hacerse, quedarse, mantenerse, resultar, salir, seguir, etc. Estos verbos admiten tanto el uso copulativo como el predicativo, aunque presentan un significado diferente en cada caso.

Clases de Estructuras Atributivas

Las estructuras atributivas se clasifican según el tipo de información que el atributo aporta sobre el sujeto:

• Estructuras Atributivas Clasificadoras

  El atributo significa la clase a la que se adscribe el sujeto (responde a la pregunta "¿qué es?").
  Ejemplo: "Jorge es maestro."

• Estructuras Atributivas Modales

  El atributo significa modo (responde a la pregunta "¿cómo es/está?").
  Ejemplo: "La tarde está oscura."

• Estructuras Identificadoras

  Se establece una identificación entre los referentes del sintagma nominal (SN) sujeto y del sintagma nominal (SN) atributo.
  Ejemplos: "Ese es el presentador." "Pilar es la farmacéutica."