Elementos del Lenguaje Musical y Aplicación de las TIC en el Aula
Elementos del Lenguaje Musical
Sonido (Alturas y Registro)
Los diferentes sonidos que se utilizan se llaman notas musicales, y son representados gráficamente en el pentagrama. Agrupamos esas notas en el sistema tonal en forma de escala musical de 7 notas.
Otra manera de representar el sonido es por el sistema no convencional de representación gráfica, apto para el segundo ciclo de infantil (dibujos de trazos, manchas...). Una manera de vivenciar las alturas del sonido es la fononimia (representación de alturas mediante gestos).
Ritmo (Figuras y Compases)
Unidos a las figuras rítmicas, tenemos los compases, que son repartos regulares del tiempo. En los compases debemos observar la división y la subdivisión.
- La división clasifica los compases según las partes en las que se dividen.
- Tenemos la división binaria y la ternaria.
Matices y Velocidades
Son la intensidad y la velocidad que caracterizan la interpretación musical.
Ventajas de las TIC en la Educación Artística
- Inmediatez de objetivos: Los procesos elaborados a través de las TIC suelen ser breves en cuanto a la consecución de resultados frente a los métodos no tecnológicos. El trabajo se hace más fluido y el alumno puede ver en poco tiempo el final de la operación realizada.
- Limitación de posibles errores: La mayoría de los recursos marcan los límites de los que no se puede alejar el usuario en un proceso. Podríamos hablar de aplicaciones de autorrecorreción de los mismos recursos. El resultado final no tendrá tantos fallos humanos como si se hubiera hecho de una manera más tradicional.
- Visualización: Actualmente la imagen es muy importante, por lo que las TIC en su mayoría se caracterizan por unos diseños atractivos, tanto desde el punto de vista estético como didáctico. Esto ayuda a asimilar los procesos elaborados.
- Comunicación social: Las TIC pueden ser utilizadas en grupo. Además, en tiempo de internet, su asociación con la red permite conectar con otros —incluso con gente del otro lado del mundo— y compartir trabajos y resultados.
- Almacenamiento sencillo: Las TIC nos permiten almacenar el trabajo realizado o en plena realización de manera cómoda. Por ejemplo, unas partituras o archivos de audio pueden dejar de ocupar espacio físico para ser almacenados en un equipo informático o en un dispositivo USB.
Inconvenientes del Uso de las TIC
- Infravaloración: Si la inmediatez y rapidez que las TIC pueden ofrecer consiguen atajar mecanismos que podrían resultar problemáticos, también pueden hacer olvidar procesos que necesitan de un trabajo largo y formado por múltiples elementos.
- Dependencia del aspecto visual o aparente: Los recursos TIC tienen formatos atractivos para el usuario, pero una buena apariencia no tiene por qué ser prueba de un objeto eficaz ni profundo. Los alumnos pueden dejarse llevar por la apariencia.
- Aislamiento social: Las TIC pueden hacer que el usuario se aísle de su contexto humano y de sus compañeros de aula.
- Falta de alternativas no tecnológicas: Trabajar utilizando solo las TIC puede hacer que el usuario ignore otras vías de trabajo tradicionales.