Enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación

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Los proyectos de investigación nacen como IDEAS

Son referente a las ideas, experiencia, materiales escritos, materiales audiovisuales, teorías y conversaciones LAS FUENTES

En el enfoque cuantitativo la realidad es OBJETIVA

En el enfoque cuantitativo la investigación debe ser LO MÁS OBJETIVA POSIBLE

En el enfoque cualitativo, el investigador inicia examinando el MUNDO SOCIAL

Los estudios cuantitativos siguen un patrón predecible y ESTRUCTURADO

NO SE PRUEBAN HIPÓTESIS en la mayoría de los estudios cualitativos.

MEDICIÓN NUMÉRICA no se realiza en el enfoque cualitativo.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA en el enfoque cuantitativo, es afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación.

Las investigaciones cualitativas se fundamentan más en un proceso INDUCTIVO

En el proceso cuantitativo la recolección de los datos es MÚLTIPLE

El enfoque cuantitativo utiliza la lógica o RAZONAMIENTO DEDUCTIVO

Los métodos cuantitativos han sido los más usados por las ciencias llamadas exactas o naturales; como la física, la química y BIOLOGÍA

El enfoque cuantitativo usa la recolección de datos para PROBAR HIPÓTESIS

Los métodos cualitativos se han empleado más bien en disciplinas humanísticas; como antropología, etnografía, y PSICOLOGÍA SOCIAL

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN es a lo que se refiere el ¿qué? del estudio en el enfoque cuantitativo

HIPÓTESIS Son explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se formulan como proposiciones.

CIENCIA puede caracterizarse como Conocimiento, Racional, Sistemático, Exacto, Verificable, y por consiguiente Falible (Mario Bunge).

En el proceso cualitativo el reporte de resultados es ESTÁNDAR, FIJO, OBJETIVO Y SIN TENDENCIA

En el proceso cuantitativo el análisis de los datos es UN ANÁLISIS ESTADÍSTICO CON DESCRIPCIÓN DE TENDENCIAS Y COMPARACIÓN DE RESULTADOS

En el proceso cualitativo la revisión de la literatura es UN ROL SECUNDARIO Y UNA JUSTIFICACIÓN PARA EL PLANTEAMIENTO Y LA NECESIDAD DE ESTUDIO

En el proceso cuantitativo el planteamiento del problema es con orientación hacia la EXPLORACIÓN, DESCRIPCIÓN Y EXPLICACIÓN

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