Entendiendo la Atribución: Claves para Comprender la Conducta Humana

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Percepción y Atribución

La atribución es el proceso que nos permite identificar las causas de la conducta de los demás y así conocer sus disposiciones y tendencias estables.

Modelo de Echevarría

Este modelo se basa en cuatro principios de la atribución:

  1. La Atribución Causal: actividad cotidiana.
  2. Las atribuciones no son exactas, ya que existen errores atribucionales.
  3. La conducta depende de cómo las personas perciben e interpretan los hechos.
  4. Los procesos de atribución cumplen una función adaptativa.

Teoría de las Inferencias Correspondientes de Jones y Davis

Esta teoría se centra en la teoría de Heider (la inferencia de intención), tratando de explicar cómo establecemos las disposiciones o rasgos de las personas, basándonos en sus acciones observables. A través de la conducta, podemos obtener mucha información de los demás. Debemos centrar nuestra atención en cierto tipo de acciones:

  • Conductas que hayan sido elegidas libremente por la persona.
  • Conductas que muestren pocos efectos no comunes.

El proceso de atribución comienza cuando el perceptor compara los efectos o consecuencias de las acciones elegidas con los de las no elegidas. En este proceso se utiliza el principio de los efectos no comunes, según el cual se realizará una inferencia correspondiente cuando la acción elegida tenga pocas consecuencias únicas o no comunes.

Conductas de Baja Deseabilidad Social

Las teorías de la covarianza y la configuración de Kelley plantean que el ser humano puede utilizar dos procesos diferentes para realizar una atribución causal: la covarianza y la configuración.

Covarianza

La covarianza se utiliza cuando se dispone de información que viene de múltiples fuentes. El principio de covarianza se basa en que las personas realizarán una atribución causal en el momento en que una causa se encuentra presente a la vez que un efecto y está ausente cuando este no sucede.

Fuentes de Posibles Causas de una Persona

  • Características de la persona.
  • Donde se obtiene información de consenso.
  • Algún aspecto del estímulo.

Habrá alta distintividad si la persona se suele comportar de forma diferente ante un mismo estímulo. Habrá alta consistencia si la persona actúa de forma similar en casi todas las situaciones.

La Configuración

Cuando la información es incompleta, los esquemas causales funcionan siguiendo unos principios o normas básicas: el principio de desestimación y de aumento.

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