Entrelíneas- entrelanzado palabras y silencios
Clasificado en Plástica y Educación Artística
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Contexto (factor central)
Entorno físico: Circunstancias espaciales y temporales que rodean el intercambio comunicativo.
Situación: La comunicación se puede producir en circunstancias que poseen distinto grado de institucionalización o formalidad.
Distancia social: El tipo de relación que se establece entre emisor y destinatario es determinante. Factores como la edad, sexo, profesión, grado de familiaridad….
Conocimiento del mundo: Saber cual es el conocimiento del mundo que posee el destinatario. Cuanto mayor sea el conocimiento y las creencias que comparten ambos, más fácil será comunicarse.
Funciones (com. No verb.)
Sustituir: Un gesto puede tener el mismo significado que un enunciado lingüístico/ gesto de ven echo con el dedo.
Confirmar y reforzar: Confirma y refuerza el significado lingüístico / mover el dedo y la cabeza hacia un lado mientras se dice que no.
Debilitar: el lenguaje corporal contradice el significado / decir que estamos bn con el ceño fruncido y los labios apretados.
Regular: Para regular conversaciones o diálogos / las pausas y los silencios con que anunciamos el final de una conversación.
Subsanar: Los gestos nos ayudan y muestran aquello que es difícil de explicar con palabras. / elevar el tono de voz y garantizar la pronunciación del NO.