Entrelíneas- entrelanzado palabras y silencios

Clasificado en Plástica y Educación Artística

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Contexto (factor central)

Entorno físico: Circunstancias espaciales y temporales que rodean el intercambio comunicativo.

Situación: La comunicación se puede producir en circunstancias que poseen distinto grado de institucionalización o formalidad.

Distancia social: El tipo de relación que se establece entre emisor y destinatario es determinante. Factores como la edad, sexo, profesión, grado de familiaridad….

Conocimiento del mundo: Saber cual es el conocimiento del mundo que posee el destinatario. Cuanto mayor sea el conocimiento y las creencias que comparten ambos, más fácil será comunicarse.


Funciones (com. No verb.)

Sustituir: Un gesto puede tener el mismo significado que un enunciado lingüístico/ gesto de ven echo con el dedo.

Confirmar y reforzar: Confirma y refuerza el significado lingüístico / mover el dedo y la cabeza hacia un lado mientras se dice que no.

Debilitar: el lenguaje corporal contradice el significado / decir que estamos bn con el ceño fruncido y los labios apretados.

Regular: Para regular conversaciones o diálogos / las pausas y los silencios con que anunciamos el final de una conversación.

Subsanar: Los gestos nos ayudan y muestran aquello que es difícil de explicar con palabras. / elevar el tono de voz y garantizar la pronunciación del NO.


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