El enunciado y las propiedades del texto: clases, adecuación y coherencia

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Resumen

El texto explica qué es un enunciado, su clasificación según la intención del emisor (asertivos, interrogativos, exclamativos, imperativos, desiderativos y dubitativos) y las propiedades que definen un texto. Entre estas figuran la adecuación a la situación comunicativa, con sus recursos expresivos de modalización, y la coherencia, que depende de la selección de la información y de la estructura global del tema.

Puntos clave

  • El enunciado es la unidad mínima de comunicación que tiene sentido completo.
  • Los enunciados se clasifican en asertivos, interrogativos, exclamativos, imperativos, desiderativos y dubitativos.
  • El texto es una unidad total de comunicación emitida por un hablante que manifiesta una intención en una situación concreta.
  • La adecuación es la propiedad por la que el texto selecciona la forma más apropiada a la situación comunicativa.
  • Los recursos de modalización pueden ser fonológicos/gráficos, fonológicos/sintácticos, morfológicos, léxicos y pragmáticos.
  • La coherencia hace que el texto se interprete como unidad de información con significado global.
  • Un texto coherente tiene un tema y consta de planteamiento, desarrollo y conclusión.

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El enunciado y sus clases

Es la unidad mínima de comunicación que tiene sentido completo.

Clases de enunciados

Asertivos o enunciativos: Informar hechos o negarlos, órdenes, alabanzas, advertencias. (Ejemplo: Yo no iría)

Interrogativos: Preguntas, peticiones, recriminaciones, ofrecimientos (Ejemplo: ¿Te vienes al cine?)

Exclamativos: Subjetividad del emisor, sorpresa, desprecio, formular insultos, órdenes, deseos, amenazas (Ejemplo: ¡Vas a lamentarlo!)

Imperativos o exhortativos: Mandato, advertencias, deseos, recomendaciones, peticiones, consejos (Ejemplo: Piensa mal y no errarás)

Desiderativos: Deseo que llegue pronto, ojalá venga

Dubitativos: Quizá sea de gran ayuda

Las propiedades del texto

El texto: Es una unidad total de comunicación emitida por un hablante

Es un acto, el emisor manifiesta una intención (informar, ordenar, mostrar…), se produce en una situación (tiempo, espacio…), adquiere su sentido en la situación concreta y posee una estructura que relaciona elementos y da coherencia.

La adecuación

Es la propiedad por la que un texto se adapta a la situación comunicativa, es decir, selecciona la forma más apropiada

Ejemplos: Una retransmisión deportiva, un informativo y una conversación con amigos.

Recursos expresivos de modalización

- Fonológico/gráfico: Entonación y pausas en la lengua oral (Ejemplo: Bueno…, yo…)

- Fonológico/sintáctico: Modalidades oracionales no enunciativas. (Ejemplo: Imperativa, exclamativa…)

- Morfológico: Afijos (diminutivos, aumentativos, prefijos, sufijos)

- Léxico: Verbos modales y léxico valorativo

- Pragmático: Interjecciones, palabrotas, insultos, refranes…

La coherencia

Es la propiedad del texto que hace que este se interprete como unidad de información con significado global.

La selección de la información

Seleccionamos toda la información dentro de una serie de conocimientos y así completar la información.

Entre estos están: el contexto lingüístico, la situación, la competencia lingüística, los saberes generales y culturales.

Tema y estructura

Para ser coherente el texto ha de tener un tema.

En el texto hay tres partes: el planteamiento, desarrollo y conclusión.

La estructura global de un texto es la organización de la información a través de la que se manifiesta el tema.

Preguntas frecuentes

¿Qué es un enunciado?

Un enunciado es la unidad mínima de comunicación que tiene sentido completo. Puede clasificarse según la intención del emisor.

¿Cuáles son las clases de enunciados?

Son asertivos o enunciativos, interrogativos, exclamativos, imperativos o exhortativos, desiderativos y dubitativos. Cada uno responde a una intención distinta del hablante.

¿Qué es la adecuación de un texto?

La adecuación es la propiedad por la que un texto se adapta a la situación comunicativa, seleccionando la forma más apropiada. Por ejemplo, una retransmisión deportiva, un informativo y una conversación con amigos requieren formas distintas.

¿En qué consiste la coherencia textual?

La coherencia es la propiedad que hace que el texto se interprete como unidad de información con significado global. Para lograrla se seleccionan conocimientos como el contexto lingüístico, la situación y los saberes generales y culturales.

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Test

1. ¿Cuál es la unidad mínima de comunicación que tiene sentido completo?
2. ¿Qué tipo de enunciado es '¿Te vienes al cine?'?
3. ¿Qué enunciado expresa un deseo, como en 'ojalá venga'?
4. ¿Qué propiedad del texto consiste en adaptarse a la situación comunicativa?
5. ¿Cuál de estos es un recurso léxico de modalización?
6. ¿Qué partes tiene un texto según el documento?
7. ¿Qué debe tener un texto para ser coherente?

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