Estrategias para la Adaptación de Personas con Discapacidad

Discapacidad Física o Sensorial

Limitaciones

• Falta de experiencia, especialmente en relaciones sociales, debido a la discapacidad desde el nacimiento o temprana edad.
• Dificultad para interactuar con el entorno.
• Sobreprotección familiar que dificulta la adaptación.

Estrategias

• Objetivos funcionales relacionados con la vida diaria.
• Secuencias en pequeños pasos, según el nivel de autonomía.
• Generalización a distintas situaciones.
• Duración del entrenamiento acorde al nivel de atención y cansancio.
• Respetar los tiempos de latencia de respuesta.
• Oportunidades de participación en actividades grupales.

Discapacidad Intelectual

Limitaciones

• Ritmo de aprendizaje lento.
• Atención corta y fatiga rápida.
• Escaso interés y curiosidad.
• Dificultades para aprender y realizar actividades.
• Problemas de memoria.
• Dificultad para aprender de experiencias diarias.
• Lentitud en la acción.
• Dificultad para resolver problemas nuevos.

Estrategias

• Aprovechar el éxito anterior para mejorar el aprendizaje.
• Participación activa en las tareas.
• Objetivos alcanzables y progresivos.
• Temas cercanos a su realidad.
• Trabajo reiterativo y manipulativo.
• Actividades y tareas asequibles.
• Presentación gradual y secuencial.
• Explicaciones claras, simples y cortas.
• Modelo o guía correcto.
• Tiempo para entender las instrucciones.
• Recompensa al esfuerzo.

Discapacidad Mental

Limitaciones

• Deterioro de funciones intelectuales superiores.
• Falta de conciencia de la enfermedad, dificultando la intervención.
• Dificultades para nuevos aprendizajes y recordar lo aprendido.
• Afectación emocional.

Estrategias

• Ambientes estructurados para facilitar la interpretación de situaciones.
• Señalizaciones y marcadores para horarios, actividades, personas y cambios de rutina.
• Actividades diversificadas y ajustadas a intereses, competencias y motivaciones.
• Objetivos alcanzables.
• Reconocimiento del buen desempeño.
• Conservar la independencia el mayor tiempo posible.
• Evitar discusiones y tener paciencia.
• Espacio adecuado para aumentar la seguridad.
• Entorno agradable sin estímulos distractores.

Riesgo Social

Limitaciones

• Falta de motivación por la vulnerabilidad.
• Baja formación y carencia de hábitos básicos de sociabilidad.
• Contexto físico, social y económico desfavorable.
• Percepción social negativa y falta de oportunidades.
• Falta de interacciones agravadas por dificultades con el idioma y la comunicación.
• Deterioro físico y afectación emocional.

Estrategias

• Implicación y motivación de la persona.
• Trabajar la autoestima.
• Objetivos de aprendizaje asequibles y progresivos.
• Actividades diversificadas y ajustadas a intereses, competencias y motivaciones.
• Orientación en todas las acciones para encontrar sentido.
• Intervención comunitaria para atenuar estereotipos.
• Intervención en el entorno para un contexto menos desfavorable.
• Reconstrucción de apoyos sociales naturales.