Estructura Familiar y Sistema Educativo en la Antigua Roma

Clasificado en Griego

Escrito el en español con un tamaño de 3,67 KB

La familia en Roma

Los miembros de la familia están sometidos a la potestad del pater familias. Las familias que tenían un antepasado común pertenecían a la misma gens y compartían el nomen.

El nacimiento y el reconocimiento

Cuando el niño nacía, era depositado en el suelo; si el padre lo reconocía, lo alzaba (tollere infantem). Nueve días más tarde, se le purificaba en el altar doméstico y se le colgaba la bulla al cuello; en ese momento se le imponía el nombre. Hasta los 17 años, el niño llevaba la toga praetexta.

Los períodos del niño

  • 1) Infans: el que no hablaba.
  • 2) Puer: hasta los 7 años.
  • 3) Adulescens.

La niña, a los 12 años, pasaba de infans a puella/virgo, siendo considerada como una mujer adulta y preparada para ser desposada.

Los Tria Nomina

Los niños recibían tres nombres principales:

  • 1) PRAENOMEN: nombre personal que en los escritos solía aparecer abreviado.
  • 2) NOMEN: nombre de la gens a la que pertenecía la persona.
  • 3) COGNOMEN: apodo para cada uno de los hijos que servía para distinguir distintas familias de una misma gens; solía aludir a una característica física.

Además, un ciudadano romano podía tener otro nombre: el Agnomen, una distinción honorífica por haber luchado o destacado en algún lugar. Por su parte, las niñas solo llevaban el nomen y se las distinguía por un diminutivo o un numeral ordinal con la denominación (maior, minor).

La Educación en Roma

La educación en la Roma arcaica

En la Roma arcaica, eran las madres las que se ocupaban de la educación de sus hijos. A partir de los 7 años, el niño pasaba a depender del padre, el cual le enseñaba valores masculinos, el cultivo de la tierra y el manejo de las armas. Mientras tanto, la niña se quedaba en casa con la madre, quien la iniciaba en las tareas domésticas.

La influencia griega y el sistema escolar

En los siglos III y II a. C., al tener contacto con la cultura griega, los niños empezaron a recibir una educación según los cánones de este pueblo. Los padres confiaban a sus hijos a un maestro (magister) o los enviaban a una escuela (schola) acompañados por un esclavo llamado paedagogus, que les llevaba el material.

Las tres etapas de la enseñanza:

  • 1) LUDUS LITTERARIUS / Estudios elementales: El niño tenía maestros y las lecciones se daban en una habitación o incluso al aire libre. El maestro se sentaba en la cathedra.
  • 2) LUDUS GRAMMATICI / Enseñanza media: Empezaba a los 11 años y se impartía en casa (si la familia podía pagar un grammaticus) o en la escuela. Los alumnos aprendían literatura griega, lo que consistía en memorizar y recitar textos.
  • 3) LUDUS RHETORIS / Enseñanza superior: Desde los 16 hasta los 20 años, los discípulos acudían a casa del rhetor, el cual los preparaba para la vida pública o política.

Entradas relacionadas: