Estructura y Funcionamiento de los Órganos de Gobierno y Coordinación Docente

Órganos de Gobierno

• Consejo Escolar: Órgano de participación de la comunidad educativa en el gobierno del centro. Lo integran representantes de los distintos sectores de la comunidad educativa y es presidido por el director del centro. Se divide en dos comisiones: Comisión de Convivencia y Comisión Permanente.
• Claustro de Profesores: Órgano de participación del profesorado encargado de planificar, coordinar, decidir e informar sobre los aspectos educativos del centro. Está integrado por la totalidad de los profesores que prestan sus servicios en el centro.
• Equipo Directivo: Dependiendo de las enseñanzas impartidas y el número de unidades del centro, está integrado por el director, el jefe de estudios y el secretario. Sus miembros trabajan de forma coordinada en el desempeño de sus funciones.

Órganos de Coordinación Docente

• Equipos Docentes: Integrados por todos los maestros que imparten enseñanzas a un mismo grupo. Se ocupan de coordinar la atención educativa en: instrucción, evaluación, orientación y la continuidad con la educación proporcionada por las familias.
• Tutorías: Cada grupo cuenta con un tutor, que es el maestro encargado de coordinar a su equipo docente. Son nombrados por el director, durante un año académico, a propuesta del jefe de estudios. En la etapa de Educación Infantil, el tutor colabora estrechamente con las familias.
• Equipos de Ciclo: Integrados por todos los maestros que imparten enseñanzas a un mismo grupo. Coordinan la atención educativa en aspectos como la instrucción, la evaluación, la orientación y la continuidad con la educación familiar.
• Equipos de Orientación: Coordinan la atención educativa del alumnado en la acción tutorial, la orientación y la atención a la diversidad. Son nombrados por el director y están integrados por:
  • Miembros del equipo de orientación educativa externo.
  • Maestros especialistas en atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
  • Maestros especialistas en pedagogía terapéutica o audición y lenguaje.
  • Maestros responsables de programas de atención a la diversidad.
• Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica: Coordina las enseñanzas impartidas en el centro. Está integrado por los coordinadores de ciclo y el equipo directivo.