La Estructura Lingüística del Artículo Periodístico: Rigor y Divulgación en la Prensa Nacional

Comentario Crítico de un Artículo Periodístico

§ 1. Contextualización y Carácter del Texto

La crítica hacia [tema], y el carácter escrito de este artículo, publicado en el periódico de tirada nacional "El País", determina que nos encontramos ante un texto periodístico.

§ 2. Emisor, Receptor y Canal

El texto está escrito por [autor], seguramente colaborador habitual del periódico y, al tratarse de un medio de comunicación de masas y de tirada nacional, va dirigido a un público muy heterogéneo. Esto condiciona el lenguaje, que es más sencillo y estándar, teniendo en cuenta los rasgos del grupo de lectores.

El canal es el periódico, el papel escrito, por lo que el mensaje tendrá todas las propiedades de la lengua escrita y permitirá la reflexión y el uso más correcto y cuidado de la lengua. La sencillez del léxico viene, además, unida al carácter divulgativo del escrito. El autor pretende su difusión y para ello es necesario que más personas puedan entenderlo y transmitirlo.

§ 3. Rasgos Lingüísticos y Actitud del Autor

3.1. Modalidad Oracional y Objetividad

A lo largo del texto predominan las oraciones enunciativas [ejemplos], que reflejan una actitud objetiva por parte del autor, propia de los textos que tienden al rigor y la exposición racional; aunque [se encuentran] (interrogativas/exclamativas).

3.2. Uso de Adjetivos Valorativos

También encontramos el uso de adjetivos valorativos, cuya posición influye en la subjetividad:

• Pospuestos: Tienden a una precisión conceptual y manifiestan una actitud objetiva por parte del autor.
• Antepuestos: Muestran un mayor grado de subjetividad y enfatizan la presencia del autor en el texto.

3.3. TRETA (Recurso Estratégico)

TRETA

§ 4. Mecanismos de Cohesión Textual

Para darle cohesión al texto, enlazar ideas y mostrar la progresión lógica que se ha querido seguir, el autor hace uso de una serie de mecanismos léxico-semánticos y morfosintácticos.

4.1. Nivel Léxico-Semántico

• Repeticiones.
• Sustituciones.
• Uso de palabras relacionadas semánticamente (familia léxica).

4.2. Nivel Morfosintáctico

Nos encontramos con el predominio de sustantivos abstractos [ejemplos]. Su predominio se debe a que el objeto primordial de estos textos no es la presentación de una realidad física, sino la disertación acerca de las ideas, la exposición de opiniones, y estas ideas son resultado del pensamiento del autor.

4.3. Otros Rasgos Gramaticales

• Persona gramatical: Uso de la tercera persona (1, 2, 3 persona).
• Tiempo verbal: Predominio del presente de indicativo.

4.4. Conectores y Nexos

El autor hace también uso de conectores y nexos [ejemplos]. Todos estos enlaces tienen como fin relacionar unas proposiciones con otras dentro del texto, haciendo incluso que alguna de estas cumplan funciones específicas. Establecen cohesión.