Estudio retroprospectivo
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TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS: Criterios para la construcción y elaboración de las técnicas de recolección de datos: 1. La naturaleza del objeto de estudio. 2. Las posibilidades de acceso con los investigados. 3. El tamaño de la población o muestra. 4. Los recursos con los que se cuenta. 5. La oportunidad de obtener datos. 6. Tipo y naturaleza de la fuente de datos. Principales técnicas de recolección de datos: - Encuesta
- Entrevista - Análisis documental - Observación no experimental - Observación experimental. LA ENCUESTA Con esta técnica de recolección de datos da lugar a establecer contacto con las unidades de observación por medio de los cuestionarios previamente establecidos. Entre las modalidades de encuesta podemos destacar: -Encuestas por teléfono -Encuestas por correo -Encuesta personal -Encuesta online LA ENTREVISTA La entrevista es una situación de interrelación o diálogo entre personas, el entrevistador y el entrevistado. La entrevista presenta diversas modalidades, como: - Entrevista asistemática o libre. - Entrevista estructurada. - Entrevista focalizada. - Entrevista simultánea. -Entrevista sucesiva. ANÁLISIS DOCUMENTAL se obtienes datos de fuente primaria en cambio mediante el análisis documental se recolectan datos de fuentes secundarias. Libros, boletines, revistas,. Se utilizan como fuentes para recolectar datos sobre las variables de interés. OBSERVACIÓN DE CAMPO NO EXPERIMENTAL Con frecuencia se usa está técnica para profundizar en el conocimiento del comportamiento de exploración. OBSERVACIÓN EXPERIMENTAL se diferencia de la no experimental porque elabora datos en condiciones relativamente controladas por el investigador. INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN Entre los instrumentos más utilizados se encuentran el cuestionario y las escalas de actitudes, los cuales están compuestos por un conjunto de preguntas. CONSTRUCCIÓN DE UN CUESTIONARIO 1-Especificar la información requerida 2-Determinar el tipo de preguntas y forma de recopilar la información 3-Determinar el contenido de cada pregunta 4-Determinar la forma de respuesta de cada pregunta 5-Determinar las secuencias de las preguntas 6-Evaluar y probar el cuestionario. TIPOS DE PREGUNTAS El tipo de preguntas a considerar en la construcción de un cuestionario depende de la variable a la que se pretende medir. PREGUNTAS: cerradas o estructuradas, mixtas, abiertas o no estructura. LAS ESCALAS DE LIKERT Y LAS ACTITUDES La escala de Likert, son instrumentos que a diferencia de los cuestionarios deben ser estandarizados y preparados más cuidadosamente en términos de confiabilidad y validez. Propiedades referidas a su medición: Dirección: Puede ser negativa o positiva; o en algunos casos neutral. Intensidad: Esta es alta si la persona está fuertemente convencida que la actitud es justificada; o es baja si el sujeto no piensa así.
- Entrevista - Análisis documental - Observación no experimental - Observación experimental. LA ENCUESTA Con esta técnica de recolección de datos da lugar a establecer contacto con las unidades de observación por medio de los cuestionarios previamente establecidos. Entre las modalidades de encuesta podemos destacar: -Encuestas por teléfono -Encuestas por correo -Encuesta personal -Encuesta online LA ENTREVISTA La entrevista es una situación de interrelación o diálogo entre personas, el entrevistador y el entrevistado. La entrevista presenta diversas modalidades, como: - Entrevista asistemática o libre. - Entrevista estructurada. - Entrevista focalizada. - Entrevista simultánea. -Entrevista sucesiva. ANÁLISIS DOCUMENTAL se obtienes datos de fuente primaria en cambio mediante el análisis documental se recolectan datos de fuentes secundarias. Libros, boletines, revistas,. Se utilizan como fuentes para recolectar datos sobre las variables de interés. OBSERVACIÓN DE CAMPO NO EXPERIMENTAL Con frecuencia se usa está técnica para profundizar en el conocimiento del comportamiento de exploración. OBSERVACIÓN EXPERIMENTAL se diferencia de la no experimental porque elabora datos en condiciones relativamente controladas por el investigador. INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN Entre los instrumentos más utilizados se encuentran el cuestionario y las escalas de actitudes, los cuales están compuestos por un conjunto de preguntas. CONSTRUCCIÓN DE UN CUESTIONARIO 1-Especificar la información requerida 2-Determinar el tipo de preguntas y forma de recopilar la información 3-Determinar el contenido de cada pregunta 4-Determinar la forma de respuesta de cada pregunta 5-Determinar las secuencias de las preguntas 6-Evaluar y probar el cuestionario. TIPOS DE PREGUNTAS El tipo de preguntas a considerar en la construcción de un cuestionario depende de la variable a la que se pretende medir. PREGUNTAS: cerradas o estructuradas, mixtas, abiertas o no estructura. LAS ESCALAS DE LIKERT Y LAS ACTITUDES La escala de Likert, son instrumentos que a diferencia de los cuestionarios deben ser estandarizados y preparados más cuidadosamente en términos de confiabilidad y validez. Propiedades referidas a su medición: Dirección: Puede ser negativa o positiva; o en algunos casos neutral. Intensidad: Esta es alta si la persona está fuertemente convencida que la actitud es justificada; o es baja si el sujeto no piensa así.