Evolución de la Historia de las Mujeres y el Género: De la Crítica Androcéntrica a la Construcción Social
Clasificado en Español
Escrito el en
con un tamaño de 3,26 KB
La Historia de las Mujeres y el Género
El origen de esta disciplina surge a partir de la teorización del movimiento feminista en su segunda ola (años 60) y de la evolución de la historia social.
A partir de la democratización de la enseñanza superior, más mujeres acceden a la universidad. Además, se consolidan los women's studies, los cuales representan una parte fundamental de la institucionalización del movimiento feminista.
La crítica al androcentrismo
Uno de los primeros puntos de partida del feminismo es la crítica al androcentrismo. Las causas principales son:
- Discriminación en la realidad histórica: Al revisar el pasado, las mujeres suelen estar ausentes.
- Parcialidad de la experiencia masculina: El relato histórico tradicional se ha construido exclusivamente desde la visión del hombre.
La historia contributiva (años 60)
En los años 60 se desarrolla la historia contributiva, cuyos objetivos son:
- Visibilizar la contribución de las mujeres en los procesos históricos, sin modificar su interpretación.
- Identificar formas de opresión y resistencia: Entre estas, destaca el patriarcado como estructura de opresión.
En este periodo existió una fuerte discusión con el marxismo y la clase social, utilizando el concepto de patriarcado para indagar sobre la opresión. Los estudios se centraban en cómo las mujeres abrieron brechas en el sistema de poder.
Críticas de los años 80
Las marxistas británicas cuestionaron el concepto de patriarcado bajo los siguientes argumentos:
- El estudio de la opresión formal conduce a una victimización de la mujer.
- El patriarcado se percibe como algo fijo, abstracto y ahistórico.
- La dicotomía "hombre-mujer" puede llevar a una fatalización, sugiriendo que el cambio es imposible.
- Necesidad de estudiar otras formas de opresión y relaciones no jerárquicas.
La nueva historia de las mujeres
En los años 80 se abre una nueva fase que busca un marco teórico renovado, empleando los conceptos de sexo y género. Esto coincide con transformaciones metodológicas en la historia social y sociocultural.
Se desarrolla una historia de las mujeres desde el protagonismo, considerándolas como sujetos activos bajo el sistema patriarcal. Se incorporan nuevos temas (vida privada, familia, sexualidad) y nuevas fuentes (cartas personales, literatura, autobiografías).
El concepto de género
El género se incluye en los estudios de los años 70 (Natalie Z. Davis) y 80 (Joan Kelly). A diferencia del sexo, la diferencia entre hombre y mujer es una construcción histórica. El género es un concepto relacional que permite interpretar la historia general, siendo tan relevante como la clase social.
Aportaciones de Joan Scott
- Crítica al uso del género como simple sustituto de "mujeres" sin incluir a los hombres.
- Cuestionamiento de analizar solo espacios femeninos; para Scott, el género debe estudiarse también donde las mujeres no están presentes.