EXAMEN 1ª EVALUACIÓN DIDÁCTICA

1. Las competencias personales son aquellas aptitudes no vinculadas específicamente al ejercicio de la profesión V
2. La habilidad para resolver conflictos, forma parte de las competencias personales de una persona F
3. La utilización de canguros o cuidadores como recurso de atención a la primera infancia en nuestro país es un recurso eficaz, pues cuenta con personal cualificado F
4. Según la legislación educativa, los centros públicos que ofrecen educación infantil se llaman colegios de educación infantil F
5. El segundo ciclo de educación infantil en nuestro país es una educación voluntaria y gratuita V
6. Unas colonias de verano es un recurso de educación formal F
7. Las ludotecas forman parte de la educación formal F
8. La programación en la adquisición y generalización de hábitos en la infancia es propia de la intervención educativa V
9. Para tener un comportamiento ético, el educador infantil debe evitar la denuncia de situaciones que atenten contra el bienestar de los pequeños para evitar daños irreparables en el centro o la familia F
10. Las necesidades específicas de apoyo educativo se contemplan solamente para situaciones derivadas de discapacidad F
11. La etapa infantil tiene carácter gratuito F
12. Las administraciones educativas de las comunidades autónomas elaboran el tercer nivel de concreción F
13. Las educadoras y educadores son responsables de la elaboración del currículo F
14. El documento Proyecto Curricular es elaborado por las administraciones educativas F
15. Con el fin de garantizar una formación común y la homologación de títulos el gobierno elabora unas enseñanzas mínimas V
16. Al proceso de adaptación, adecuación y contextualización del currículo hasta su aplicación efectiva en el aula, se le denomina desarrollo curricular V
17. El currículo en nuestro sistema educativo es abierto y descentralizado V
18. La mayoría de las comunidades autónomas tienen un currículo abierto y centralizado F
19. Una de las 8 competencias que aparece en la legislación educativa es el conocimiento y la interacción con el mundo físico V
20. Los objetivos representan los conocimientos que se consideran imprescindibles aprender en el proceso de aprendizaje F