La expansión imperialista: colonización de Oceanía, modelos de dominio y consecuencias

Enviado por Comunidad Wikiteka y clasificado en Historia

Escrito el en español con un tamaño de 5,28 KB
Actualizado el

Resumen

El documento analiza el reparto colonial de Oceanía entre potencias como Alemania, Reino Unido, Estados Unidos y Francia, y el modelo de conquista que siguió: exploración, asesoramiento económico y ocupación militar. Describe también los cuatro tipos de dominio colonial y las consecuencias demográficas, económicas, sociales y culturales del imperialismo.

Puntos clave

  • En Oceanía, Alemania, Reino Unido y Estados Unidos se repartieron Nueva Guinea Oriental, las antiguas colonias españolas (tras la derrota de España ante Estados Unidos) y Samoa; Francia ocupó islas de la Polinesia, Melanesia y Micronesia.
  • El proceso colonial comenzó con expediciones geográficas y misioneros que trazaron mapas, seguidos de asesores que estudiaban recursos y fomentaban rivalidades entre tribus, y finalmente la ocupación militar.
  • El objetivo principal del imperialismo era obtener minerales, recursos naturales y fuentes de energía, explotados mediante compañías privadas.
  • Existían cuatro modelos de dominio: colonias de poblamiento, colonias de explotación, protectorados y concesiones.
  • Los grandes imperios fueron el británico y el francés; también Rusia, Estados Unidos, Japón, Alemania, Italia, Portugal y, en menor medida, España crearon imperios.
  • La colonización transformó la economía (monocultivos, minería), la sociedad (segregación y trabajo forzado) y la cultura (imposición de lenguas y religión cristiana).

Resumen generado con IA a partir del documento. Ponte a prueba

Oceanía

Proceso de Colonización

En el caso de Oceanía, encontramos un reparto colonial en el que Alemania, Reino Unido y Estados Unidos tomaron Nueva Guinea Oriental, las colonias españolas (tras la derrota de España frente a Estados Unidos) y Samoa. Por su parte, Francia fue ocupando de forma independiente islas y archipiélagos en la Polinesia, Melanesia y Micronesia.

Modelo de Conquista y Colonización

La Superioridad Tecnológica y Militar

La conquista colonial vino precedida por expediciones geográficas, aventureros y misioneros cristianos que, tras entrar en contacto con tribus indígenas, trazaron los primeros mapas geográficos y culturales. Estos mapas posteriormente favorecieron el proceso político-económico. Dicho proceso se inició con el envío de asesores, economistas, administrativos y diplomáticos, quienes analizaban los recursos y fuentes de energía de los territorios, así como promovieron las rivalidades preexistentes entre tribus indígenas. Tras ello, en muchos espacios fue necesaria la ocupación militar.

La Explotación Colonial

El objetivo más importante del imperialismo fue la obtención de minerales, recursos naturales y fuentes de energía. Para su explotación, fue frecuente recurrir a compañías privadas, que crearon plantaciones, minas, infraestructuras y vías de comunicación con el fin de rentabilizar la actividad económica metropolitana.

Modelos de Dominio Colonial

El dominio colonial revistió numerosas formas que dependieron, en general, de las peculiaridades de cada territorio. Podemos distinguir cuatro tipos de modelos coloniales:

  1. Colonias de poblamiento: Territorios semidespoblados y de clima propicio, denominados dominios (Canadá, Australia, Nueva Zelanda y Sudáfrica), que poseían un gobierno autónomo y que, copiando el modelo metropolitano, generaron parlamentos y leyes propias.
  2. Colonias de explotación: Fueron las más habituales en territorios de África y Asia considerados menos desarrollados. En ellas, la minoría blanca estableció un dominio absoluto a nivel político, económico y social sobre una población indígena que carecía de derechos.
  3. Protectorados: Colonias que poseían un gobierno indígena autónomo encargado de gestionar la política nacional, quedando la actividad económica, militar y la política exterior bajo tutela de la metrópoli.
  4. Concesiones: Fórmula excepcional que otorgaba el dominio de enclaves estratégicos o puertos comerciales a una potencia colonial.

Consecuencias del Imperialismo

La Creación de un Nuevo Mapa Mundial

La carrera colonial modificó la manera en que los europeos concebían el mundo. Se descubrieron nuevas tierras, se comenzó a cartografiar la totalidad del planeta y nació una política internacional que exigió nuevas estrategias diplomáticas, planes militares y alianzas políticas.

La Creación de Grandes Imperios

Dos fueron los grandes imperios que principalmente monopolizaron el proceso imperialista:

  • El Imperio británico: que llegó a acoger a más de 450 millones de habitantes, establecidos en buena parte de Sudáfrica, la India, Canadá y Australia.
  • El Imperio francés: que se extendía por África Occidental, Madagascar, Indochina y el Pacífico.

Asimismo, otros países como Rusia, Estados Unidos, Japón, Alemania, Italia, Portugal y, en menor medida, España, también crearon sus propios imperios.

Consecuencias Demográficas

La introducción de la medicina occidental y la creación de hospitales permitieron combatir algunas enfermedades endémicas, haciendo disminuir la mortalidad entre la población colonial y aumentando, por tanto, su crecimiento vegetativo en muchos casos, aunque también hubo situaciones de grave declive demográfico debido a enfermedades importadas y violencia.

Consecuencias Económicas

La puesta en explotación de los territorios coloniales cambió su estructura económica mediante la introducción de monocultivos de plantación, la explotación intensiva de minas, la articulación del territorio en torno a grandes puertos, ciudades o vías de comunicación funcionales a los intereses metropolitanos, y la inserción forzada en un modelo económico capitalista global como periferia proveedora de materias primas.

Consecuencias Sociales

La colonización transformó por completo la sociedad tradicional de estos espacios. Las poblaciones indígenas se vieron convertidas, en muchos casos, en una masa obrera subyugada por una sociedad colonial frecuentemente segregacionista y racista, que les imponía un ritmo laboral y unas condiciones de trabajo al servicio de los intereses coloniales.

Consecuencias Culturales

La dominación metropolitana impuso nuevas lenguas, normas de comportamiento, formas de relación y costumbres europeas, así como la implantación de su religión (principalmente el cristianismo). Esto generó la creación de escuelas e iglesias, que sirvieron tanto para la evangelización y aculturación como, en algunos casos, para la formación de élites locales que posteriormente liderarían los movimientos de independencia.

Preguntas frecuentes

¿Qué potencias se repartieron Oceanía durante la expansión imperialista?

Alemania, Reino Unido y Estados Unidos tomaron Nueva Guinea Oriental, las colonias españolas tras la derrota de España y Samoa. Francia ocupó de forma independiente islas de la Polinesia, Melanesia y Micronesia.

¿Cuáles son los cuatro modelos de dominio colonial?

Las colonias de poblamiento (dominios con gobierno autónomo, como Canadá o Australia), las colonias de explotación (típicas de África y Asia), los protectorados (con gobierno indígena tutelado) y las concesiones (dominio de enclaves estratégicos o puertos).

¿Cuál era el principal objetivo económico del imperialismo?

El objetivo más importante era obtener minerales, recursos naturales y fuentes de energía, para lo cual se crearon plantaciones, minas e infraestructuras explotadas por compañías privadas.

Ponte a prueba

Tarjetas de repaso

Pulsa una tarjeta para ver la respuesta.

Test

1. ¿Qué potencia tomó Nueva Guinea Oriental en el reparto colonial de Oceanía?
2. ¿Cuál de estos era un dominio de colonización de poblamiento?
3. ¿En qué consistían los protectorados?
4. ¿Qué fase precedía a la ocupación militar en el proceso colonial?
5. ¿Cuál fue el principal efecto de la medicina occidental en la demografía colonial?
6. ¿Qué dos imperios monopolizaron principalmente el proceso imperialista?
7. ¿Qué papel tuvieron las escuelas e iglesias en las colonias?

Preguntas generadas con IA a partir del documento: comprueba las respuestas con el texto.