Filosofía Aristotélica: Mundo sublunar, superyo y ello

Sustancia del mundo sublunar: Este es el espacio comprendido desde la luna hacia abajo. Se compone de una sustancia que se degenera, se desgasta. Todo nace y muere. Con respecto al muto, en este caso, sería caótico, las cosas suben, bajan, se chocan…todo ello hacec que este mundo no sea tan perfecto.Este caos provoca que todo se degenere, tenga que nacer y morir. Para explicar el mutoo, Aristóteles recurre a la Teoría de los lugares naturales, basada en lo que dijo el presocrático Empédodes de Agligento. Según el, la realidad se compone de cuatro elementos: tierra,agua,aire y fuego. Mezclando porcentajes de unos con otros se formaría la realidad. Esta Tº explica cómo y por qué se mueven aquí las cosas.Cada sustancia por naturalez, tiende a ir con su sustancia, así el agua tiende a ir con el agua, el aire con el aire etc.Por esta razón al tirar una piedra cae.El universo es finito porque tuene un límite. No está quieto, sino que se mueve. Según Aristóteles, el mundo es el paso de potencia a acto. Todas las cosas están en acto, pero a su vez están en potencia, en una finalidad.Todo aquí esta perfectamente entrelazado: potencia-acto, potencia-acto… pero este proceso no es infinito, sino que tiene que haber un comienzo, es lo que él llama motor inmóvil., que mueve y no es movido por nadie.La física de Aristóteles está intimamente relacionada con la metafísica. Una sustancia se compone de : sustancia,materia,forma,potencia y acto.El motor inmóvil es una sustancia pero no tiene accidentes, sería forma pero no materia.Sería tan perfecto que no tenía materia, sería acto puro.Esta sustancia especial es la perfección plena, sin posibilidad de ser más perfecto.A este motor, Aristçóteles no le llama Dios porque no crea el universo, sólo lo mueve.Sin el motor inmóvil no existiría

ELLO: Es la parte mas importante de la mente en la infancia.El ello es la parte más interior y más primitiva de mi mente. Aquí es donde se encuentra todo lo que es innato y todo lo que ha sido reprimido por la conciencia. De este ello proceden las pulsiones que son las energías reprimidas de la conciencia del individuo.En un niño pequeño lo que abunda es el ello. Con el tiempo toda la sociedad influye sobre el, este proceso se llama socialización.Al principio no entiende nada ya que no tiene los sentido externos desarrollados, en definitiva, es un hombre que todo lo ve normal y natural. Este proceso es muy dura ya que lo que el ve natural las personas que están a su alrededor no lo ven así. Con lo cual para el todas las cosas son una frustración continúa. Esta frustración se eleva al máximo alrededor de los 5 años.Todo esto que le frustra, son acciones que producen una energía a la que Freud llama pulsiones. El mecanismo de defensa que tiene mi mente es que toda esta energía que hace mucho daño a la parte consciente la reprime en el ello.Esto que me ofrece la sociedad no lo quiero es algo que me reprime con lo cual al acumularse esta frustración hace que llegue un momento en que quiero realizar lo que realmente quiero que son las cosas innatas.Todos esos deseos residen en el ello, son deseos esenciales.El ello es la parte inconsciente que intentan aflorar en la parte consciente. Lo hace mediante unos mecanismos de nuestra mente. Esto lo hace por medio de los lapsus, los sueños.Interpretación de los sueños:En los sueños se disfraza lo que sale de la parte inconsciente a la parte consciente, es algo que me preocupa, que me ha pasado. En los sueños lo que hago es desahogar unas situaciones.En los sueños el Ello se siente mas libre.En los niños el ello es el 90% de la mente por lo tanto buscan lo que desean.Ya que los niños no tienen nada que perder pueden hacer lo que quieran, los deseos que se encuentran en el ello.En cambio las personas adultas no podemos. Son deseos profundos, los de mi esencia.La motivación que reside en el ello es la libido.

SUPERYO: Es la tercera parte de mi mente. En torno a los 4 años en el mundo psíquico se produce el complejo de Edipo y Electra.La diferencia entre un hombre y una mujer son muchas aunque no solo físicas. También hay diferencias en la forma de mirar, peinarse…todo esto influye en mi personalidad, eso es la sexualidad.Todo tiene una causa, la causa de todo es lo que Freud llama la libido o el deseo sexual.La libido es lo que mueve toda la psicología.El amor no es la libido sino que se fundamenta en el libre albedrío.La libido es el Eros, el amor erótico.El peligro de este amor es convertir a la otra persona en un objeto, porque le usas como necesidad.Hay que tener en cuenta que la libido se manifiesta de diferente manera a lo largo de la vida.El complejo de Edipo: Un niño se enamora de su madre. Odia al padre porque le ve como un rival y en un segundo miedo hacia el padre por una posible represalia y se identifica con el.Esto se realiza en la parte inconsciente, en el ello, el niño es el único que lo sabe.La sexualidad, como se tiene que comportar el hombre en la sociedad depende del desarrollo del complejo de Edipo.La sexualidad no es innata sino que se aprende. En esta edad aprendemos por imitación.Denominamos a nuestro padre como punto de inteligencia.

CASTRACIÓN: Es el motivo por el que el niño se identifica con su padre.En la niñez somos un calco de nuestros padres, por eso la adolescencia es necesaria porque empezamos a penar por nosotros mismos y empezamos a construir nuestra vida.La sociedad nos atribuye un rol dependiendo de nuestra sexualidad. Este rol esta cambiando en la actualidad a mejor.Este rol que atribuye la sociedad es mentira, es cierto que se ha dado mayoritariamente pero no es así.La tesis de Freud es que esa presunta superioridad del hombre hacia la mujer viene dada por esta etapa de la vida.Falo: Lugar del cuerpo donde el niño ve que se desarrolla la libido. Un niño ve que el falo es el centro de placer y lo ve como una cosa normal sin prejuicios dado que no ha entrado en sociedad.El falo se convierte en lo más preciado dentro del ello.Tiene miedo de que su padre le castigue por ese hipotético daño que el niño le hace. La forma de castigo es la castración.Este miedo hace que se identifique con el y empiece a desarrollar la sexualidad.Freud habla de la figura del padre como una figura de castigo, opresora que da miedo.Cuando uno se hace mayor mi padre no me da miedo.El principio de autoridad se respeta psíquicamente. Cuando el niño acepta la autoridad del padre es cuando aparece el superyo y dentro de ese superyo la conciencia moral.La conciencia moral es lo que decimos que esta bien y mal.Hay otra parte que es el ideal, hacia lo que yo quiero caminar, también se encuentra dentro del superyo.El motor de la psicología, lo que mueve todo este proceso, para que las tres partes funcionen, para que la libido funcione correctamente son una serie de principios:*Principio de placer: nosotros tendemos a elegir las cosas que nos agrada ya eludir las que nos hacen daño.*Equilibrio energético: Psíquicamente, queremos estar tranquilos, equilibrados y huir de los problemas porque los problemas nos desequilibran

MECANISMO DE DEFENSA: 

1. Represión: Consiste en que el yo se libra de ese conflicto metiéndolo en el ello, en el inconsciente.
2. Proyección: Dar a otro individuo o cosa aquello que nos produce un desequilibrio. Una de las formas que tiene mi mente de liberarme de una pulsión es cogerla y proyectarla a otro. Atribuir a otro lo que yo creo que es malo para mí.
3. Racionalización: Auto justificar delante de mí y delante de los demás de forma racional aquello que sé que me hace daño. No reconozco una cosa que he hecho solo porque me hace daño y así auto convencerme y estar tranquilo. En definitiva es dar argumentos no racionales para tranquilizar mi conciencia.
4. Negación: Negar aquello evidente que me produce un daño en el yo. Todos estos aspectos evidentes yo se que son evidentes pero como me hace daño lo niego. Cuando encuentro un defecto en mí en vez de intentar solucionarlo lo niego.