Fundamentos Conceptuales de la Investigación Científica y Metodológica

Conceptos Fundamentales en la Investigación

Definiciones Centrales

• Método de Investigación: Procedimiento lógico que el investigador utiliza para **comprobar la hipótesis**.
• Método Científico: Procedimiento utilizado para obtener **conocimientos científicos** que lleva a la presentación de resultados.
• Metodología: Estudio del método, pasos y procedimientos que se han seguido en una indagación determinada para designar **modelos de trabajo**.

Naturaleza de la Realidad

• Realidad Objetiva: Se vincula a objetos y sujetos que tienen **existencia física o material**.
• Realidad Subjetiva: Depende de la **percepción individual**. *Ejemplo: La selección de jugo (bebida) fue muy mala.*

La Observación en la Ciencia

Observación: Procedimiento importante en la **investigación científica**, proceso mediante el cual se percibe deliberadamente ciertos rasgos existenciales en la realidad.

Requisitos de la Observación Científica

1. Lograr resultados acordes a los objetivos planteados.
2. Ser **planeada** de una manera sistemática (definiendo qué se quiere observar y sus posibles resultados).
3. Es importante que el observador conozca a fondo el **marco teórico** sobre el cual fundamenta su investigación.

Diferentes Métodos y Lógicas

Se distinguen diversos métodos y enfoques lógicos:

Métodos: Inducción/Deducción, Análisis/Síntesis, Experimento, Explicación, Materialismo histórico, Sistemas, Axiomas, Estructura, Dialéctica, Matemática, Mecanismos, Funcionalismo.

Lógicas de Razonamiento

• Inducción: Cuando se parte de **situaciones concretas** y se espera encontrar información para analizarlas y generalizar.
• Deducción: Parte de situaciones **generales** y va a aplicarlas en una realidad concreta. Lo importante es tener claro de dónde sale el conocimiento y a dónde se espera llegar.

Plan de Investigación y sus Componentes

El **Plan de Investigación** estructura el proceso y consta de las siguientes partes:

1. Planteamiento y delimitación del **problema**.
2. Definición de **objetivo e hipótesis**.
3. Desarrollo del **marco teórico y conceptos**.
4. Definición del **marco metodológico e instrumental**.
5. Elaboración del **informe** final.

Conceptos Adicionales

• Investigación: Es la acción de indagar a partir de un indicio para descubrir algo; es una actividad inherente a la naturaleza humana.
• Tesis: Es una afirmación de veracidad argumentada o justificada, cuya legitimación depende de cada ámbito. No es lo mismo una tesis personal sobre un tema cualquiera que una **tesis científica**.

Reglas para una Tesis o Conclusión Sólida

• Conclusión **clara y definida**.
• No limitar o restringir a ninguna otra perspectiva (mantener apertura).
• No tener **contradicciones** internas.
• Debe ser **comprobable** o verificable.
• No ser una **opinión evidente** sin sustento.
• Destacar la **importancia del Método** empleado.

Variables e Hipótesis

• Variable de Investigación: Propiedad que tiene una variación y puede medirse u observarse. *Ejemplo: atractivo físico.*
• Variable Independiente: Es la que es **manipulada por el investigador**.
• Variable Dependiente: Es el **efecto generado** en la situación de investigación.
• Hipótesis: Es la proposición de la que se parte para **comprobar la veracidad de una tesis**.

Enfoques de Investigación

ENFOQUE CUANTITATIVO

• Los planteamientos a investigar son **específicos y delimitados**.
• Las **hipótesis se establecen previamente**.
• La recolección de datos se fundamenta en la **medición y análisis estadísticos**.
• Es **objetivo**, evitando que afecten las tendencias del investigador.
• El proceso es un **patrón estructurado** que se estudia secuencialmente.
• La meta principal es la **construcción y demostración de teorías**.
• Utiliza la **lógica o el razonamiento deductivo**.
• Se reconocen dos realidades: la **subjetiva** (la de las personas) y la **objetiva** (es independiente de las creencias que tengamos de ellas).

ENFOQUE CUALITATIVO

• El investigador comienza examinando el **mundo social** y, en este proceso, desarrolla una teoría consistente con lo que observa (llamada **teoría fundamentada**).
• **No se prueban hipótesis** preestablecidas.
• Se basa en **métodos de recolección de datos no estandarizados**.
• No se efectúa una **medición numérica**, por lo tanto, el análisis no es estadístico.
• La recolección de datos consiste en obtener las **perspectivas y puntos de vista** de los participantes.
• Es **flexible**.
• A menudo se llama **holístico**, porque considera el todo sin reducirlo al estudio de sus partes.
• Busca principalmente la **dispersión o expansión de los datos** e información, mientras que el cuantitativo pretende acotar información.
• El proceso es **en espiral o circular**; las etapas interactúan entre sí y no siguen una secuencia rigurosa. (A diferencia del proceso cuantitativo que es secuencial y probatorio, donde no se pueden eludir pasos).
• Ambos enfoques son considerados **formas de hacer ciencia**.
• Las investigaciones surgen de **ideas**.