Fundamentos del Desarrollo Humano y Psicología Evolutiva: Procesos y Etapas

El Desarrollo Humano: Conceptos Fundamentales

El desarrollo humano es un proceso de cambio continuo, acumulativo y holístico que abarca el pensamiento, el comportamiento y la afectividad. Este proceso está intrínsecamente relacionado con la edad y se apoya en la evolución de las estructuras corporales, dependiendo fundamentalmente de nuestras interacciones con el entorno.

Dimensiones del Desarrollo

• Crecimiento: Cambios físicos cuantificables en un organismo (peso, estatura, volúmenes).
• Maduración: Cambios morfológicos y pautas de conducta que ocurren de forma natural y biológica.
• Desarrollo Psíquico: Cambios que afectan la manera de sentir, pensar, comportarse y actuar.

Factores que influyen en el desarrollo

• Determinantes biológicos: Implican que todos los seres humanos compartan características comunes; nacemos con una predisposición genética.
• Determinantes ambientales: Incluyen el contexto individual (entorno físico, social e individual), así como el contexto cultural, histórico, étnico y socioeconómico.
• Interaccionismo: Es la fusión del factor biológico hereditario con el factor ambiental, resultando en un producto de la interacción entre el entorno y el individuo.

La Psicología Evolutiva

La psicología evolutiva estudia los cambios de tipo evolutivo que tienen lugar en el ser humano a lo largo de toda su vida.

Evolución histórica de la disciplina

• Antecedentes: Movimientos como el humanismo, la Edad Moderna y la Ilustración permitieron reconocer las características propias de la infancia.
• Surgimiento: Con el avance del industrialismo, se pasó de una enseñanza elemental a una enseñanza obligatoria.
• Consolidación: Jean Piaget realizó estudios fundamentales sobre el individuo y su inteligencia, fortaleciendo el ámbito de la enseñanza.
• Madurez: Se profundiza en el estudio avanzado del ser humano, analizando la evolución y el desarrollo, especialmente en la etapa de los 0 a los 6 años.

Etapas del Desarrollo Humano

• Prenatal: Preembrionaria (concepción hasta la 2ª semana), Embrionaria (2ª a 8ª semana) y Fetal (desde la 8ª semana hasta el nacimiento).
• Infancia: Neonatal (primer mes de vida extrauterina) y Primera infancia (final del primer mes hasta los 6 años).
• Niñez: Segunda infancia (6 a 12 años).
• Adolescencia: 12 a 20 años.
• Adultez: Edad adulta temprana (20-40 años) y Adultez media (40-65 años).
• Tercera Edad: Senectud.

Sensación y Percepción

• Sensación: Es la respuesta de los órganos de los sentidos frente a un estímulo.
• Percepción: Es la capacidad de organizar los estímulos y diferenciar unos objetos de otros.