Fundamentos de la Educación Primaria y Normativa Vigente en España
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Legislación y Marco Normativo de la Educación Primaria
¿Cuál es la actual ley de educación en España?
La respuesta correcta es la LOMLOE (2020).
¿Qué establece el Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo?
Este decreto establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria a nivel nacional.
¿Qué establece el Decreto 211/2022, de 10 de noviembre?
Regula la ordenación y el currículo de la Educación Primaria específicamente en la Comunidad Autónoma de Canarias.
El Currículo y la Planificación Docente
¿Cuál de los siguientes conceptos es una obligación para el docente y es concretado a su vez en situaciones de aprendizaje?
El concepto fundamental es la planificación.
En relación a los documentos mediante los que se ordena toda la práctica docente, ¿cuál es la función del currículo?
Su función es la regulación de los elementos que determinan los procesos de enseñanza y aprendizaje para cada una de las enseñanzas, dando respuesta educativa al "para qué enseñar y evaluar".
El currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Canarias contribuirá a que el alumnado…
Conozca, aprecie y respete los aspectos culturales, históricos, geográficos, naturales, sociales y lingüísticos más relevantes de la Comunidad, así como los de su entorno, según lo requieran las diferentes áreas, valorando y desarrollando actitudes responsables de acción, respeto, protección y cuidado de este patrimonio.
Estructura de las Situaciones de Aprendizaje
¿Cuál es el primer apartado en una situación de aprendizaje?
- Datos técnicos.
¿Qué aspectos componen el apartado de la fundamentación metodológica en una situación de aprendizaje?
Se compone de la explicación de las actividades que integran la situación de aprendizaje y la relación de las mismas con los elementos curriculares.
Teorías del Aprendizaje y Psicopedagogía
¿En qué consiste la inteligencia física-kinestésica?
Es la habilidad de utilizar el propio cuerpo para expresar ideas y sentimientos, destacando sus particularidades de:
- Coordinación y equilibrio.
- Destreza y fuerza.
- Flexibilidad y velocidad.
- Capacidades psicomotrices y táctiles.
Howard Gardner define la inteligencia como…
La capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas.
¿En qué consiste la teoría del constructivismo?
Es la teoría que equipara al aprendizaje con la creación de significados a partir de experiencias previas y directas.
Metodología y Evolución Educativa
La palabra método es un término que implica:
Incluye el estilo de enseñanza, la técnica de enseñanza, la estrategia de enseñanza y los recursos metodológicos empleados.
El proceso de enseñanza-aprendizaje es:
Un proceso colaborativo que comparten las personas en una situación motivadora y participativa.
En relación a los fundamentos de la Escuela Nueva en su origen histórico…
Esta corriente surge como una reacción a las limitaciones percibidas en la educación tradicional, buscando un enfoque más activo y centrado en el estudiante.