Fundamentos Epistemológicos: Ciencia, Pseudociencia y el Rigor del Método Científico

Conceptos Fundamentales de la Investigación

Pseudociencia

Afirmaciones que no pueden ser comprobadas de manera **empírica** y **experimentalmente verificables**.

Ciencia

Conjunto de **conocimientos objetivos** que, mediante la **lógica**, la **experimentación** y la **observación**, ayuda a dar respuesta a preguntas sobre la naturaleza y los fenómenos que ocurren en nuestro entorno.

Clasificación de las Ciencias

Ciencias Formales

Estudio de **ideas no materiales** a través de la **deducción** y la **demostración** (ejemplos: Matemáticas, Lógica).

Ciencias Factuales

Estudio de **hechos concretos** relacionados con la materia y los fenómenos naturales y humanos (utilizan el **método científico**).

Ciencias Sociales

Estudio de **fenómenos humanos y sociales** (ejemplos: Historia, Sociología, Economía).

Ciencias Naturales

Estudio del **mundo natural** y la explicación de los fenómenos que lo afectan.

El Método Científico

Proceso estructurado que siguen los científicos para estudiar y comprender nuestro entorno.

Características Esenciales del Método Científico

• Estructurado: Se basa en seguir pasos preestablecidos de manera lógica y ordenada.
• Fáctico: Se basa en **hechos** y no en creencias o prejuicios.
• Objetivo: Se basa en la **objetividad** de los hechos o fenómenos, minimizando la subjetividad del científico.
• Falsable (o Refutable): La ciencia es **autocorrectiva** y avanza con cada nueva experimentación, permitiendo que las hipótesis sean potencialmente refutadas.
• Reproducible: Un experimento debe poder repetirse por cualquier científico del mundo y debe dar los mismos resultados que el resultado original.
• Permite la Elaboración de Leyes: A partir de los resultados, las conclusiones obtenidas se pueden generalizar en forma de **leyes universales**.

Fases del Proceso de Investigación Científica

1. Identificación de una Incógnita (Planteamiento del Problema)

2. Observación

3. Formulación de una Hipótesis

   Es una respuesta tentativa a la pregunta o incógnita planteada, que debe ser susceptible de comprobación.

4. Experimentación y Toma de Datos

   • Variables: Cada una de las características que pueden variar en un experimento.
     • Variables Independientes (V.I.): Valores que el investigador selecciona y manipula durante la experimentación.
     • Variables Dependientes (V.D.): Son aquellas que cambian como resultado de la manipulación de la variable independiente.
     • Variables Controladas (V.C.): Deben mantener valores fijos y constantes durante la experimentación para asegurar la validez.

5. Análisis de Resultados

   Se deben analizar los resultados obtenidos a través de **gráficos** (de sectores, de barras o lineal) y métodos estadísticos.

6. Definición de Leyes

   Una **ley** es una afirmación relativa a la relación constante entre dos o más variables (expresada mediante una frase o una expresión matemática).

7. Establecimiento de Teorías

   Las leyes permiten dar respuesta a problemas específicos; estas se pueden reunir y organizar en una **teoría** (un marco explicativo amplio).

8. Comunicación de Resultados

   Se dan a conocer a la comunidad científica, generalmente mediante **revistas científicas** o congresos.