Fundamentos de la Escritura y la Literatura Prehispánica: Códices, Náhuatl y Tipología Lingüística
Tipología de las Lenguas
Las lenguas se clasifican tradicionalmente en tres tipos principales:
- Aglutinantes: Varias raíces se unen para formar una sola idea (ej. náhuatl).
- Monosilábicas: Una sílaba representa una idea (ej. chino).
- Flexivas: Se dividen en dos subtipos:
- Sintéticas: Alto grado de flexión (ej. latín y griego).
- Analíticas: Uso de preposiciones y artículos (ej. lenguas romances).
Sistemas de Escritura y Literatura Indígena
La literatura prehispánica se registraba mediante diversos sistemas:
- Pictográfica: Representación mediante pinturas.
- Ideográfica: Ideas escritas o representadas por imágenes.
- Orientación Fonética: Modificación de ideas ya existentes para representar sonidos.
El Mundo Maya y el Registro del Tiempo
Pioneros en el Estudio de los Códices Mayas
Alfred Maudslay fue el primero en fotografiar y recopilar el corpus de inscripciones mayas. El Códice Dresde fue el primer documento que Constantine Rafinesque intentó descifrar, lo que llevó al descubrimiento del calendario maya.
El centro de la civilización maya era el tiempo, y las estelas se construían para conmemorarlo.
Los Tlacuilos
Los Tlacuilos eran los escribas o pintores encargados de elaborar los códices.
Códices Prehispánicos (Grupo Borgia y Otros)
Estos documentos son principalmente de contenido religioso y ritual, anteriores a la Conquista:
- Códice Borgia: Documento religioso y pictográfico. Contiene ritos y datos astronómicos. Reside en la Ciudad del Vaticano, Italia.
- Códice Cospi: Pictográfico (Bolonia, Italia). Contiene el calendario de 260 días y rituales. Ha sido objeto de estudios gráficos y arqueológicos.
- Códice Fejérváry-Mayer: Muestra una mezcla de estilos mixteco, maya y nahua. Contenido religioso. Se encuentra en el Museo de Liverpool.
- Códice Laud: Nombrado en honor a W. Laud. Contiene un calendario ritual mexica, aunque está incompleto.
Documentos Históricos y Códices Coloniales
- Códice Vaticano B (Biblioteca Apostólica Vaticana): Registro de actividades indígenas.
- Códice Borbónico: Guardado en El Escorial hasta la Independencia. Contiene el almanaque de 260 días, los Nueve Señores de la Noche y fechas que cubren un ciclo de 52 años.
- Matrícula de Tributos: Copiado de un original mexica. Documento pictográfico que registra los tributos.
- Tira de la Peregrinación (Códice Boturini): Copia de un registro de migración mexica.
Función y Contexto de los Códices
El Rol Político y Cultural
Los códices eran libros manuscritos indígenas, pintados por los tlacuilos. El lugar donde se guardaban era el Amoxcalli (casa de los libros o biblioteca). Para guiar el sentido de la lectura se utilizaban las huellas.
Los códices eran el centro político de ese entonces, funcionando como una especie de constitución.
Colecciones y Ejemplos
La Biblioteca Nacional de Antropología resguarda aproximadamente 68 códices.
Códices Posteriores a la Conquista
Ejemplos incluyen el Códice Azcatitlan, Cozcatzin, Macedonio, Tlotzin, Dresde, entre otros.
Tipos de Ciencia (Nota Conceptual)
- Ciencias de las Ideas: Estudian figuras ideales, conceptos abstractos en la mente de los sujetos (ej. los números).
- Ciencias Fácticas (Experimentales): Analizan fenómenos naturales y sociales.
El Idioma Náhuatl
El náhuatl era considerado una lengua culta, dulce y armoniosa. Sus características estructurales incluyen:
- Los pensamientos se expresan aglutinando las palabras.
- Juicios sin enlaces gramaticales explícitos.
- (Nota sobre formación de palabras): La palabra para “sabios” se relaciona con la aglutinación de conceptos: “cosas, saber, el que, plural” (referencia a términos como tlamatini).
Recursos Literarios del Náhuatl Clásico
- Paralelismo: Repetición de un mismo concepto o palabra (ej. “El llanto se difunde, las lágrimas gotean”).
- Difrasismo: Reflejo del uso de ideogramas. Representa conceptos abstractos por medio de la unión de dos objetos concretos (ej. In Xóchitl, In Cuícatl, “Flor y Canto” = Poema o poesía).
- Metáfora: Comparación implícita.