Fundamentos y Estructura de los Sistemas Democráticos Modernos

Libertad de Desarrollo Individual

La democracia le reconoce al individuo derechos para su desarrollo individual y esto lo sitúa en un plano de igualdad con el resto de la comunidad, puesto que todos poseen los mismos derechos.

a) Principios (2)

• Respeto, garantía y promoción de los derechos humanos: Los derechos humanos provienen del valor de la dignidad humana; si no se respeta este principio, se violaría dicho valor fundamental.
• Autonomía del cuerpo político para determinar su proyecto político: En toda democracia se le debe dar la posibilidad a los individuos de participar en la configuración del poder político y sus contenidos. ¿Cómo es posible? A través del reconocimiento de los derechos políticos.

Derechos Políticos:

• Derecho a la participación: A través del voto podemos determinar el carácter ideológico y la configuración del poder.
• Optar por cargos políticos.

b) Reglas (5)

• Gobierna la mayoría con respeto de la minoría: ¿Cómo? Permitiendo a la minoría competir efectivamente por el poder.
• Respeto al pluralismo ideológico y político: En una comunidad existen diversos intereses e ideas; lo que busca el gobierno democrático es que todas las manifestaciones ideológicas puedan expresarse.
• El respeto y vigencia efectiva del Estado de Derecho: Uno de los elementos centrales del Estado de Derecho es el control del actuar público.
• La competencia pacífica por el poder: La democracia rechaza y prohíbe a toda persona o grupo que utilice la violencia como medio de acción política.
• Existencia de mecanismos de elección: Estos procesos deben ser libres y periódicos.

2) Atributos Variables (6)

Estos atributos permiten determinar cuán democrático (en términos de calidad o intensidad) es el régimen de gobierno. [Partiendo de la base de que ya estamos en presencia de un gobierno democrático]

• a) Intensidad y frecuencia con que la ciudadanía participa: Se manifiesta en asuntos públicos de manera general (como manifestaciones) y en actos electorales (el ejercicio de ir a votar).
• b) Grado de fidelidad con que el sistema electoral representa la voluntad de la ciudadanía: Se busca que el sistema electoral sea un reflejo fiel de lo que la gente votó (por ejemplo, se señala que el sistema binominal no cumplía con esta representación).
• c) El grado en que efectivamente se ejercen los derechos individuales.
• d) El grado o intensidad en que existe un respeto efectivo de las minorías: Esto incluye la existencia de instrumentos efectivos para que dichas minorías puedan ejercer sus derechos.
• e) La permanencia y eficacia de los mecanismos de control: Evaluar si los mecanismos existentes sobre las autoridades elegidas cumplen realmente con la finalidad de ejercer fiscalización.
• f) Grado en que se le otorga a la oposición para organizarse: Capacidad de la oposición para obtener la voluntad mayoritaria de la comunidad (¿tiene esa oposición las herramientas necesarias para volverse mayoría?).

3) Clasificación o Tipos de Democracias

Criterio: Grado de participación que tiene la comunidad en las decisiones políticas vinculantes [3 tipos de democracias].

1) Directa (2)

• Clásica: Aquella en que el cuerpo político se gobierna a sí mismo. El pueblo, reunido físicamente en una asamblea, toma las decisiones políticas vinculantes.