Fundamentos de la Ética y la Moral: Estructura, Funciones y Aplicación Profesional

Función de la Moral y la Actividad Humana

La moral es algo que es inherente al ser humano (no existen seres amorales), por lo que es necesario conocer cómo se organiza la actividad humana.
La actividad humana se organiza en diferentes esferas que a son autónomas, pero a su vez están integradas.

Lógica Interna del Poder Político de Maquiavelo

Triple objetivo:

• Estabilidad del sistema político
• Seguridad exterior
• Permanencia en el poder

La Moral como Estructura y como Contenido

Estructura: la conciencia moral.
Contenido: los actos concretos (libertad, responsabilidad, solidaridad…).
Los actos sin estructura carecerían de sentido y serían puras expresiones mecánicas, y llegamos a conocer la estructura a través de los actos.

¿Le basta a la Moral con la Socialización?

Todos y todas hemos sido socializados en valores a través de mitos, costumbres, normas… Es necesario conocer el proceso de moralización.

Elementos de Socialización

Lo que queremos hacer no siempre coincide con nuestros actos. Es decir que la estructura y el contenido a veces no van unidos.
No se trata solo de querer hacer el bien, se trata también de hacerlo. Somos responsables de nuestras acciones, no solo de nuestras intenciones.

Conocer cómo se articula es necesario para conocer la procedencia de las creencias y de los valores, ¿pero resulta suficiente para analizar las consecuencias de nuestras acciones?
Todos los seres humanos somos libres y responsables. Tenemos la obligación de formar nuestra conciencia.

El Proceso de Moralización y Formación Ética

El proceso de moralización: Nos sirve para descubrir que los valores evolucionan y cambian en cada sociedad.

La formación ética: Es necesaria la formación para afrontar la complejidad de las sociedades y de las personas.

Necesidad de la Formación Ética en Trabajo Social

• Es necesaria para conocer la finalidad de la profesión en el contexto y en el momento histórico en el que vivimos.
• Es necesaria para conocer las exigencias que la sociedad nos reclama para responder con responsabilidad.
• Es necesaria para poder orientarnos en los conflictos derivados del ejercicio profesional.

El desarrollo técnico no lleva aparejado el desarrollo moral.

Ética versus Moral

• Moral: Conjunto de principios, normas y valores que se transmiten de generación en generación, sobre el modo de comportarse para llevar una vida buena y justa.
• Ética: Disciplina filosófica sobre el conjunto de problemas morales.
• La Moral (como modelo): Modelo de conducta socialmente establecido (la moral vigente), conjunto de convicciones morales (tiene una moral muy rígida). Tratados sobre cuestiones morales: doctrinas morales (moral católica, moral budista, moral hedonista...). Teorías éticas (moral aristotélica = ética aristotélica). Disposición de ánimo: moral alta, desmoralizado. Situación en la vida en la que tomamos una decisión (lo moral).

Funciones y Métodos de la Ética

¿Por qué y para qué? Funciones de la Ética

• Aclarar qué es la moral y cuáles son sus rasgos específicos.
• Fundamentar la moral: ¿Cuáles son las razones por las que los seres humanos se esfuerzan por vivir moralmente?
• Aplicar a los distintos ámbitos de la vida las dos funciones anteriores.

Métodos Propios de la Ética

• Dogmatismo: Ausencia de método.
• Búsqueda de la verdad de forma racional: Necesidad de método. La filosofía mediante su método pretende establecer unos principios universales de carácter muy general que puedan ser aceptados por todos.
• Línea posmoderna: Crítica a la razón como único medio de buscar la verdad.

Ramas de la Ética

La ética es una rama de la filosofía que resulta persistente a lo largo de la historia y que va cobrando cada vez más importancia en tanto en cuanto los pueblos van adquiriendo más conciencia crítica. Dentro del mundo occidental se va tomando poco a poco conciencia de la necesidad de una reflexión crítica. La ética es una disciplina compleja que para su análisis requiere que la dividamos en ramas. Estas nos van a permitir descubrir las conexiones que existen entre la disciplina y los problemas cotidianos.

Clasificación de las Ramas Éticas

• Moral vivida: Es la rama de la ética que se corresponde con las prácticas morales de una sociedad o cultura concreta. Suele coincidir con la moral dominante ("lo que se hace").
• Moral pensada: El estudio del hecho moral. Dicho estudio, debido a su complejidad, requiere para su análisis que lo subdividamos en diversas ramas (lo que se debería hacer).
• Ciencia de la moral: También conocida como ética descriptiva. Es la rama de la ética que se dedica al estudio de los principios, valores y normas que existen en una sociedad o cultura y que acaban formando parte de nuestra conciencia. Debemos conocer el proceso de moralización al que hemos sido sometidos. No todas las normas sociales se convierten en normas morales; la norma moral es aquella que trata de dar respuesta a los conflictos (historia de la moral, sociología de la moral, antropología de la moral...).
• Ética normativa: Esta rama de la ética tiene como característica fijar una serie de principios generales que se autojustifican o recomiendan y sirven para justificar los sistemas normativos. Pretende descubrir el fundamento filosófico de las normas y su justificación:
  • Ética teleológica: Buscar el fin del ser humano es la preocupación de las éticas teleológicas, que a su vez pueden dividirse en eudemonistas (consideran que el fin está en los placeres espirituales e intelectuales) y hedonistas (consideran que el fin está en los placeres más materiales).
  • Ética deontológica: Son las éticas que se fundamentan en el deber. Deberes exigidos por unos principios dictados por la razón, el consenso o la naturaleza... Desde las éticas deontológicas importa más el procedimiento que las propias consecuencias.
• Metaética: Es una reflexión profunda de orden ideológico y filosófico sobre los presupuestos que subyacen bajo los principios y razonamientos de la ética normativa. Algunas de las principales corrientes son:
  • Intuicionismo: El hecho moral se capta a través de una capacidad especial, distinta de las demás.
  • Emotivismo: El hecho moral está en relación con los sentimientos y con las emociones.
  • Prescriptivismo: El hecho moral es fruto del ejercicio racional y por tanto puede prescribirse para todos los seres humanos.
  • Descriptivismo: El hecho moral es algo que vamos aprendiendo a lo largo de la vida.
• Ética fundamental: Trata de responder a:
  • Heteronomía: Parte de la premisa de que existen realidades anteriores y/o superiores a los seres humanos y que, por tanto, solo nos queda someternos.
  • Autonomía: Parte de la premisa de que los seres humanos son libres y responsables, por tanto, autónomos, aunque limitados por su propia humanidad.
• Ética aplicada: Es la rama de la ética que conecta con los problemas concretos y cotidianos a los que se enfrentan los seres humanos. La materia de la que se ocupa la ética aplicada es la que se corresponde con aquellos temas de actualidad o de interés práctico en una sociedad concreta: bioética, pacifismo, medio ambiente y la ética de la intervención social.