Fundamentos y Metodología de la Evaluación Psicológica Infantil

Clasificado en Psicología y Sociología

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Proceso de Evaluación Infantil

La evaluación infantil es un proceso de recolección de información sobre un niño para responder a un motivo de consulta y establecer un diagnóstico, con el fin de describir, clasificar, predecir y, en su caso, explicar su comportamiento.

Pasos del Proceso de Evaluación

  • Motivo de consulta: Se obtiene a través de la entrevista y la anamnesis, conociendo todo el contexto que rodea al niño.
  • Hipótesis de evaluación: Se elige el área más afectada o comprometida y se seleccionan las pruebas pertinentes.
  • Aplicación e interpretación: Se aplican las pruebas, se corrigen y se interpretan bajo una perspectiva teórica para explicar el comportamiento del niño.
  • Intervención y seguimiento: Se diseña un plan de intervención, se realizan recomendaciones, se redacta el informe psicológico y se efectúa un seguimiento para evaluar las mejoras.

Conocimientos del Evaluador Infantil

Es fundamental contar con una preparación sólida que incluya:

  • Conocimiento de los hitos evolutivos.
  • Psicología anormal y patológica.
  • Aplicación y evaluación de pruebas psicológicas.
  • Teorías y enfoques psicológicos.
  • Normas éticas.
  • Aspectos ambientales y socioculturales.

Técnicas de Evaluación

  • Entrevista: Dirigida a realizar la anamnesis para identificar antecedentes en las áreas del desarrollo.
  • Observación: Puede ser participante (contacto directo) o no participante (evaluación indirecta).
  • Pruebas o test (Psicométricas y proyectivas): Permiten calificar cualitativa y cuantitativamente el desempeño del niño, facilitando su categorización y clasificación.

El Test de la Figura Humana (Fh)

Es una técnica lúdica que utiliza el dibujo como expresión pictórica y gráfica para acceder al mundo interior del niño. Permite:

  • Expresar sentimientos.
  • Comprender la realidad a través de expresiones gráficas.
  • Evaluar la madurez psicomotriz.
  • Analizar procesos de pensamiento y escritura.
  • Conocer el nivel de desarrollo mental y la organización del esquema corporal.

Otras Pruebas Proyectivas

  • Test del dibujo de la familia: Prueba proyectiva gráfica destinada a evaluar aspectos emocionales, el esquema corporal y el desarrollo intelectual.
  • CAT (Test de Apercepción Infantil): Evaluación de diversos aspectos de la personalidad (impulsos, emociones, sentimientos, complejos y conflictos) en situaciones clínicas y normales.

Análisis de las Pruebas Gráficas

  • Plano gráfico: Concerniente al trazado, ubicación en la hoja y construcción del dibujo.
  • Plano de contenido: Aspectos proyectivos, conflictos plasmados y rivalidad fraternal.
  • Plano de estructuras formales: Detalles del dibujo, interacciones entre figuras, movilidad y tipo de línea.

Aspectos Éticos

La práctica profesional debe regirse por los principios de respeto, justicia, responsabilidad, honestidad y libertad.

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