Fundamentos de Metodología de la Investigación y Ética Filosófica
Clasificado en Filosofía y ética
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Fundamentos de Innovación y Pensamiento Crítico
- La innovación es el elemento clave que explica la competitividad. — Verdadero
- En los últimos tiempos, la revolución tecnológica ha tenido un crecimiento mínimo. — Falso
- La revolución tecnológica ha transformado la vida de las personas, convirtiéndose en un campo formal de investigación. — Verdadero
- Pensamiento crítico: Es la capacidad de observar y analizar información y datos para proponer soluciones efectivas y llevarlas a cabo. — Verdadero
- Capacidad de análisis: Característica del pensamiento crítico que consiste en poder examinar un problema, un conjunto de datos o un texto, tomar la información y entender su significado. — Verdadero
El Proceso de la Investigación Científica
Etapas Iniciales y Herramientas
- Objeto de estudio: Es aquello que el investigador decide examinar; puede ser cualquier fenómeno (natural, social, histórico, etc.).
- Observación: Es el primer paso para realizar la investigación.
- Manual APA: Es una norma técnica que sirve como referencia para dar crédito a otros autores mediante citas y referencias bibliográficas.
- Taxonomía de Bloom: Proporciona una lista de verbos que pueden utilizarse para formular objetivos de investigación de manera jerárquica. — Verdadero
Tipos de Conocimiento e Investigación
- Existen tres tipos de conocimiento: el popular, el crítico o de divulgación, y el científico. — Verdadero
- Investigación Básica: Este tipo de investigación está orientada a la búsqueda de nuevo conocimiento y campos de investigación sin un fin práctico específico e inmediato.
- Investigación Aplicada: Está orientada a la resolución de problemas prácticos inmediatos para transformar contextos.
- La investigación científica produce el conocimiento científico. — Verdadero
- La investigación científica es importante porque asegura el reconocimiento social y académico del investigador. — Falso (Su importancia radica en la generación de conocimiento y solución de problemas).
Metodología y Clasificación de la Investigación
Métodos Generales
- Los dos métodos generales del proceso de la investigación científica son el deductivo y el inductivo. — Verdadero
- Método inductivo: Empieza desde lo más específico y se dirige hacia las generalizaciones y teorías más amplias.
- Método deductivo: Consiste en un tipo de razonamiento lógico que va desde lo general hasta lo particular.
Enfoques y Alcances
- Investigación Descriptiva: Se centra en explicar las características de un fenómeno sin intervenir en él.
- Investigación Correlacional: Su meta es determinar si dos o más variables están relacionadas entre sí.
- Investigación Cuantitativa: Usa datos que pueden ser medidos y analizados estadísticamente.
Filosofía, Ética y Ciencia
- Ciencia: Se refiere al conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos a través del método científico.
- Filosofía: Esta disciplina es considerada la madre de todas las ciencias.
- Ética: Rama de la filosofía que se encarga de estudiar el comportamiento humano, incluyendo nociones del bien, el mal, el deber y el bienestar común.
Estructura y Formulación del Proyecto
Planteamiento del Problema
- Introducción: Capítulo del proyecto de investigación donde se desarrollan los antecedentes, el planteamiento del problema, los objetivos y la justificación.
- Es importante formular un problema de investigación en forma de pregunta, ya que facilita la comprensión del objetivo del estudio y guía el proceso. — Verdadero
- Problema de investigación: Es la pregunta planteada por un sujeto que, partiendo de una observación, demanda para su solución la aplicación del método científico.
- Es fundamental delimitar el tema de investigación para facilitar el desarrollo del proyecto y evitar una investigación demasiado amplia.
Objetivos y Justificación
- Objetivos: Su función principal es guiar el proceso de investigación y definir con claridad lo que se quiere lograr.
- Justificación: Indica el para qué y el por qué de la investigación, exponiendo las razones que demuestran que el estudio es necesario e importante.
- La justificación es una sección donde se contestan las preguntas: ¿dónde? y ¿quién? — Falso (Estas preguntas suelen corresponder a la delimitación o al alcance).