Fundamentos de la Metodología de la Investigación: Variables y Paradigmas Científicos

Clasificación de Variables en la Investigación

Las variables se dividen en cualitativas (nominales y ordinales) y cuantitativas (discretas y continuas).

• Nivel de parentesco: Cualitativo-ordinal.
• Estatura: Cuantitativo-continua (medida en cm u otra unidad).
• Número de hijos: Cuantitativo-discreto (se expresa en números enteros).
• Nivel educacional: Cualitativo-ordinal.

Conceptos Fundamentales de la Metodología

Investigación

Es el conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema.

Metodología de la investigación

Es el proceso específico llevado a cabo por los investigadores para realizar una investigación.

Ontología

Estudio filosófico de la realidad y la relación entre los entes.

Epistemología

Estudio de la naturaleza y aplicación del conocimiento (tradicional vs. científico; verdades vs. creencias).

Teleología

Se define como la explicación de los fenómenos en términos del propósito al que sirven, más que de la causa por la cual surgen.

Diseño de investigación

Se estructura a través de la relación entre: Ontología - Epistemología - Metodología - Método.

Paradigmas de Investigación

• Positivismo: Sostiene que existe una realidad “singular”, la cual es constante en el tiempo e independiente de la experiencia humana o del observador.
• Constructivismo / Relativismo: Plantea que existen múltiples realidades dependientes del observador (en un extremo, se puede decir que no existe una realidad objetiva).
• Realismo crítico: Sostiene que existen múltiples versiones del “conocimiento de la realidad”, pero solo una realidad singular.
• Pragmatismo: Considera que las consecuencias prácticas constituyen el criterio esencial en la determinación del significado, la verdad o el valor.
• Post-modernismo: Movimiento contemporáneo de pensamiento que rechaza la posibilidad de conocimiento objetivo y, por lo tanto, es escéptico de la verdad, la unidad y el progreso.

Semejanzas entre el Enfoque Cualitativo y Cuantitativo

1. Llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos.
2. Establecen suposiciones o ideas a partir de lo observado.
3. Demuestran el grado de las suposiciones o ideas.
4. Revisan las suposiciones sobre la base de las pruebas o fundamentos.
5. Proponen nuevas observaciones o modificaciones.

Diferencias entre Enfoques

Enfoque Cuantitativo

Marco teórico: Positivismo, neopositivismo y post-positivismo. Punto de partida: Hay una realidad que conocer y esta puede abordarse a través de la mente. Realidad de estudio: Realidad objetiva y única, donde el investigador se mantiene externo a la investigación.

Enfoque Cualitativo

Marco teórico: Constructivismo, neopositivismo y post-positivismo. Punto de partida: Hay una realidad que descubrir e interpretar (la realidad reside en la mente). Realidad de estudio: Existen varias realidades construidas en la investigación, las cuales varían de forma y contenido entre individuos, grupos o culturas. El mundo social es relativo y solo se entiende desde el grupo de actores estudiados.