Fundamentos del Registro Sensitivo y los Procesos de Atención

Registro Sensitivo y Atención

El primer paso en el proceso de memorización es, evidentemente, el registro de hechos realizado por medio de los sentidos.

• Constantemente recibimos estímulos visuales, auditivos y olfativos que se desvanecen y son sustituidos por otros.
• Las sensaciones permanecen como imágenes o ecos apenas un cuarto de segundo y no tardan en desaparecer.

La Atención como Procesamiento Selectivo

La atención es un primer procesamiento de la información en el que hacemos una selección entre estímulos, aceptando unos y rechazando otros.

• No atendemos a la totalidad de los estímulos que nos llegan simultáneamente, pues nuestra capacidad de procesar información es limitada.
• La atención es un proceso selectivo de la percepción; esta se configura de acuerdo con el esquema figura/fondo. Así pues, atendemos a una parte de nuestro campo perceptivo que consideramos el centro.

Factores que Intervienen en la Atención

• La existencia de un filtro puramente físico: elimina aquellos estímulos que requieren esfuerzo, son poco claros o poco significativos.
• Factores no físicos:
  • Fenómeno de la fiesta de cóctel (o fenómeno cóctel): consiste en desviar nuestra atención hacia algo que capta nuestro interés de manera súbita.
  • Defensa perceptiva: los estímulos agradables son atendidos, mientras que los desagradables son desatendidos.

Localización y Bases Fisiológicas

Los fisiólogos creen que la formación reticular:

• Es el centro de control y selección de los impulsos sensitivos.
• Esta zona también está relacionada con el mantenimiento de la alerta y vigilancia, estados que se denominan arousal en inglés. Distinguimos los siguientes grados:

Grados de Arousal o Activación

• Bajo grado: no atendemos a la estimulación que nos llega, como ocurre en el sueño.
• Alto grado: la atención se ve dificultada, como ocurre cuando el organismo está muy activo y excitado.
• Grado medio: es el nivel óptimo que facilita la atención y la realización de las tareas.

Clases de Atención

• Vigilada: es aquella necesaria para realizar una tarea con éxito a lo largo de un periodo extenso de tiempo.
• Selectiva: atención a un estímulo o grupo de estímulos con preferencia sobre cualquier tipo de estimulación simultánea.