Generación del 27: Características, Etapas e Influencia de la Institución Libre de Enseñanza

Fundamentos Estéticos de la Generación del 27

La Generación del 27 surge en el contexto de la celebración del tricentenario de la muerte del poeta Luis de Góngora. Este evento marcó una profunda toma de conciencia sobre la función del poeta y la esencia de la poesía, impulsando un rechazo explícito a la tradición decimonónica y al Modernismo.

Este movimiento, que actuó como un manifiesto al estilo de las vanguardias, supuso el descubrimiento definitivo del Barroco, con una ampliación de su influencia a todo el Siglo de Oro. La vuelta al Barroco representó el reencuentro con una literatura que encerraba razones estéticas concretas, manifestadas en tres pilares fundamentales:

1. Libertad de imaginación y del ingenio.
2. Supremacía de la metáfora.
3. Autosuficiencia del hecho literario como producto elitista y deshumanizado.

Periodización y Evolución del Grupo Poético

La trayectoria de la Generación del 27 se puede dividir en tres grandes etapas:

• Primera Etapa (Desde los orígenes hasta la Guerra Civil): Se caracteriza por la búsqueda de una estética personal, culminando con la aparición de los libros más importantes entre 1928 y 1936.
• Segunda Etapa (Hasta el final de la Segunda Guerra Mundial): El contenido comprometido tiñe de dramatismo la estética inicial.
• Tercera Etapa (Hasta la muerte de los últimos poetas en el siglo XX): Se alcanza un equilibrio entre las posturas estéticas y el contenido social.

Perfil Sociocultural de los Integrantes

La Generación del 27 se define por un marcado carácter liberal, progresista y universitario. Sus miembros provenían de la alta burguesía (hijos de comerciantes, agricultores ricos, profesionales de alta categoría y aristócratas).

Características Personales e Ideológicas

Gozaban de una buena situación económica, estudiaron en la universidad y muchos eran filólogos y políglotas. Pertenecían a la burguesía liberal y se identificaban con posturas de izquierda. En cuanto a su visión del mundo:

• Religión: Mostraban escasa preocupación religiosa; muchos eran agnósticos o ateos.
• Vida: Practicaban un sentido de vida lúdico, deportivo y de libertad sexual.
• Modernidad: Eran patriotas, pero admitían las máquinas, los inventos y las nuevas comunicaciones como elementos inherentes a su tiempo.

Nota: Es importante destacar la presencia femenina en esta generación, representada por figuras como María Teresa León y Concha Méndez.

Influencias y Magisterio Intelectual

Los miembros de la Generación del 27 se sentían deudores de escritores anteriores clave:

• Ortega y Gasset (filósofo).
• Ramón Gómez de la Serna (vanguardias).
• Juan Ramón Jiménez (poeta).

La cultura española de la época estaba profundamente fecundada por el sustrato liberal que se había desarrollado desde 1868. La influencia más determinante provino de la Institución Libre de Enseñanza (ILE), capitaneada por Don Francisco Giner de los Ríos y Don Bartolomé Cossío.

El Ideal del "Hombre Nuevo" de la ILE

La ILE dictó normas de conducta que abarcaban desde el plano metafísico hasta la vida cotidiana, calando profundamente en los jóvenes. El ideal de hombre que promovían era:

• Liberal y laico, pero respetuoso con las creencias ajenas.
• Dialogante y tolerante.
• Consciente de sus actos.
• Armónico con la naturaleza, tanto en cuerpo como en alma.
• Capaz de vivir gozosamente el amor.
• Ciudadano del mundo.