Géneros periodísticos de opinión, ámbitos de uso y léxico: conceptos clave

Español17 mar 2026Actualizado el 7 nov 20262,92 KB

Resumen

Este documento repasa los géneros periodísticos de opinión (editorial, artículo de opinión y crítica), conceptos de semántica como denotación, connotación y estereotipos, y una norma ortográfica sobre las formas verbales con b. Recoge también los ámbitos de uso de los textos, la estructura de documentos comunes como el correo, la reclamación y el currículum, y el léxico sobre tabú y eufemismos.

Puntos clave

El editorial refleja la actitud o la opinión general del periódico ante una cuestión.
El artículo de opinión puede ser valorativo (interpreta un hecho) o explicativo (hace comprender cuestiones de las que el autor es especialista).
La denotación es el significado objetivo de una palabra y la connotación su significado subjetivo.
Se escriben con b las formas verbales cuyos infinitivos terminan en -aber, -bir y -buir, excepto precaver, hervir, servir y vivir.
Los ámbitos de uso son personal, social, profesional y académico.
Las palabras tabú se evitan en situaciones formales y los eufemismos las sustituyen.

La opinión en los medios de comunicación

Además de informar, los medios de comunicación tienen la misión de orientar al público para que pueda interpretar adecuadamente los hechos y los acontecimientos.

Géneros periodísticos de opinión

Editorial: Texto periodístico argumentativo en el que se refleja la actitud o la opinión general del periódico ante una cuestión.
Artículo de opinión: Texto periodístico argumentativo en el que un autor expresa sus opiniones sobre un tema de actualidad. Puede ser:
- Valorativa: El autor interpreta un hecho o tema mostrando su opinión.
- Explicativa: El autor intenta hacer comprender al público cuestiones de las que él es especialista.
Crítica: Texto periodístico en el que se valora una obra, un espectáculo o un hecho de actualidad.

Semántica y lenguaje

Denotación: El significado objetivo que tienen las palabras (ej. "gris" como color).
Connotación: El significado subjetivo que adquieren las palabras.
Estereotipos: El significado connotativo de una palabra que está comúnmente aceptado (ej. el lobo tiene un estereotipo negativo).

Normas ortográficas de las formas verbales

Se escriben con B las formas verbales cuyos infinitivos terminan en -aber, -bir, -buir, excepto precaver, hervir, servir y vivir.

Ámbitos de uso y tipos de textos

El ámbito de uso es el entorno comunicativo en el que frecuentemente se usa un texto.

Ámbito personal: Pertenece a la esfera privada; existe un predominio de la comunicación oral espontánea.
Ámbito social: Propio de las relaciones con otras personas fuera de la esfera íntima.
Ámbito profesional: Propio del ejercicio de cualquier trabajo o profesión.
Ámbito académico: En el que se desarrollan las relaciones que se establecen en la enseñanza.

Estructura de documentos comunes

Correo personal: Dirección del destinatario, asunto, cuerpo del correo y ficheros adjuntos.
Reclamación: Datos personales del reclamante, motivo de la reclamación, petición y cierre.
Currículum: Datos personales, formación académica y experiencia profesional.

Léxico: Tabú y eufemismos

Palabras tabú: Aquellas que los hablantes tienden a evitar en situaciones formales (ej. palabras relacionadas con el sexo o enfermedades).
Eufemismos: Palabras o expresiones que los hablantes utilizan en sustitución de las palabras tabú (ej. usar "fuerte" en lugar de "gordo").

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Preguntas frecuentes

¿Qué diferencia hay entre denotación y connotación?

La denotación es el significado objetivo de una palabra, como 'gris' referido a un color. La connotación es el significado subjetivo que adquiere la palabra, según la asociación que le dé cada hablante.

¿Qué es un eufemismo?

Es una palabra o expresión que se utiliza en sustitución de una palabra tabú. Por ejemplo, decir 'fuerte' en lugar de 'gordo'.

¿Qué partes tiene una reclamación?

Según el texto, una reclamación incluye los datos personales del reclamante, el motivo de la reclamación, la petición y el cierre.