Desastre del 98: intervención de EE. UU. y consecuencias para España

El Desastre del 98: Intervención de EE. UU. y Consecuencias para España

10.4. El Desarrollo: La Intervención Norteamericana

• La propaganda de prensa estadounidense (liderada por Hearst y Pulitzer) *esgrimió* la represión española para dirigir la opinión pública contra España y alentar la intervención militar. El nuevo presidente, William *McKinley*, contactó con los independentistas cubanos.
• El hundimiento del acorazado *Maine* en La Habana en febrero de 1898, y la negativa estadounidense a una comisión conjunta de investigación del suceso, *sirvió* de pretexto para declarar la guerra a España.
• El almirante Dewey llegó a Filipinas y derrotó a la escuadra del almirante Montojo en Cavite, mientras los marines desembarcaban y ocupaban Manila.
• En Cuba, tras el desembarco norteamericano en Guantánamo, el almirante Cervera recibió órdenes de Madrid (contra su criterio estratégico) de levantar el bloqueo de Santiago impuesto por la armada de EE. UU., siendo aniquilada la vetusta escuadra española ante la tremenda superioridad y modernidad rival.

10.5. Las Consecuencias Territoriales (I)

Las consecuencias territoriales de la derrota:

• La Paz de París (10 de diciembre de 1898)

  España firmó el tratado de paz con los estadounidenses por el que perdió sus últimas colonias ultramarinas. Renunció a la soberanía sobre Cuba y cedió a EE. UU. Filipinas, Puerto Rico y Guam.

• Venta de Archipiélagos del Pacífico

  España aún retuvo pequeños archipiélagos en el Pacífico. En 1899, ante el interés mostrado por Alemania, nueva potencia imperialista, España les vendió Las Marianas, las Carolinas y Palaos. En 1900, otro tratado de venta con EE. UU. cedió las islas olvidadas de *Sibutu* y *Cagayán*.

• A partir de entonces, España enfocó su política colonial al continente africano, donde retuvo posesiones en la costa marroquí y en el golfo de Guinea.

10.6. Las Consecuencias Internas (II)

• Económicas

  Escasa repercusión, incluso mejoría por repatriación de capitales y el equilibrio del déficit de Hacienda al liberar los gastos de guerra.

• Humanas

  50.000 muertos, la mayoría por enfermedad, y miles de heridos, casi todos de clases populares, ya que los grupos adinerados *se libraban* mediante el pago de quintas.

• Políticas y Morales

  • El *“Desastre del ‘98”* provocó una crisis de la conciencia nacional, el *“problema de España”*, que sirvió como espíritu crítico de la *Generación del ‘98*.
  • Por otro lado, Joaquín Costa apostó por la reforma y modernización política, el *Regeneracionismo*, necesario para acabar con el caciquismo que desvirtuaba la voluntad popular en beneficio de la oligarquía económica y política, y para recuperar la verdadera democracia (España real *versus* España oficial).

  • La Reforma Educativa

    Frente al control ideológico y eclesiástico de la enseñanza oficial, surgió la *Institución Libre de Enseñanza* de Francisco *Giner de los Ríos*, influenciado por la filosofía *Krausista*.