¿Cómo se identifica la tesis de un artículo de opinión?

La tesis es la postura o argumento principal que defiende el autor en el artículo. Para identificarla hay que localizar la idea que los argumentos del texto pretenden sostener.

¿Cómo saber si 'que' es pronombre relativo o conjunción?

Si 'que' puede sustituirse por 'el cual' (o 'la cual', 'los cuales'), es pronombre relativo. En caso contrario, funciona como conjunción.

Guía para analizar un artículo de opinión de Rosa Montero en El País

Resumen

Este documento es una plantilla de guía para analizar un artículo de opinión, tomando como ejemplo un texto de Rosa Montero publicado en El País. Recorre el contexto, los elementos de la comunicación, el tema y la tesis, la estructura, la argumentación y los rasgos de estilo en los niveles morfosintáctico, sintáctico y textual. Muchos apartados aparecen sin completar, por lo que funciona sobre todo como esquema de trabajo.

Puntos clave

Un artículo de opinión tiene como emisor al autor, como receptores a los lectores del medio y se expresa en lengua castellana.
El análisis debe identificar el tema, la tesis que defiende el autor y la estructura expositivo-argumentativa (exposición, cuerpo argumentativo y conclusión).
La argumentación puede apoyarse en argumentos de autoridad, ejemplos o datos estadísticos, y debe justificarse su relevancia y persuasión.
En el nivel morfosintáctico se analiza el uso de determinantes, pronombres y tiempos verbales, con atención al predominio de pasado, presente o futuro.
En el nivel sintáctico se estudia la modalidad oracional y si 'que' funciona como pronombre relativo o como conjunción.
En el nivel textual se observan los marcadores que ordenan las ideas y, en la conclusión, conviene resumir lo anterior y cerrar con una frase o pregunta sin respuesta.

Ponte a prueba

Guía para el análisis de un artículo de opinión

El caso de Rosa Montero en El País

Este documento ofrece una guía para analizar un artículo de opinión, tomando como ejemplo un texto de Rosa Montero publicado en el periódico El País.

Contexto

Género periodístico: opinión
Subgénero: artículo de opinión (o columna, si el texto está delimitado por espacio en blanco o se presenta en dos columnas en el centro de la página)
Medio: periódico El País (de tirada nacional e internacional)
Fecha de publicación: (especificar la fecha)
Autor: Rosa Montero, periodista y colaboradora de El País

Elementos de la comunicación

Emisor: Rosa Montero
Receptor: lectores de El País
Canal: visual (digital o escrito)
Código: lengua castellana
Mensaje: (resumir el mensaje principal del artículo en no más de dos líneas)

Tema y tesis

Identificación del tema: (describir el tema principal del artículo)
Tesis: (identificar la postura o argumento principal que defiende Rosa Montero en el artículo)

Estructura

Estructura externa: número de párrafos
Estructura interna: esquema expositivo-argumentativo (exposición, cuerpo argumentativo y conclusión)

Importancia y finalidad

El tema abordado en el artículo es de gran importancia y actualidad. Su finalidad es divulgativa, buscando informar y generar reflexión en el lector.

Argumentación

Tipos de argumentos utilizados: (identificar los tipos de argumentos que utiliza Rosa Montero, por ejemplo, argumentos de autoridad, ejemplos, datos estadísticos, etc.)
Justificación de los argumentos: (explicar por qué los argumentos utilizados son relevantes y persuasivos)

Rasgos de estilo

Nivel morfosintáctico

Uso de determinantes, pronombres y tiempos verbales: (analizar cómo el uso de estos elementos gramaticales contribuye al estilo del artículo)
Predominio de verbos en pasado: (si se observa un uso frecuente de verbos en pasado, analizar su función, por ejemplo, para describir hechos pasados o para construir una argumentación basada en experiencias previas)
Uso de verbos en presente y futuro: (si se observa un uso de verbos en presente y futuro, analizar su función, por ejemplo, para conectar el pasado con el presente y el futuro, o para plantear posibles escenarios o consecuencias)

Nivel sintáctico

Modalidad oracional: enunciativa (afirmativa o negativa), con predominio de oraciones simples o compuestas (si hay más de un verbo de punto a punto, la oración es compuesta)
Uso de la palabra "que": (analizar si se utiliza como pronombre relativo o como conjunción, y si es posible sustituirlo por "el cual" en caso de ser pronombre relativo)

Nivel textual

los enlaces o relacionantes extraoracionales cuya función es ordenar en el discurso las ideasque se expone y se encuentra entre ellos los siguientes marcadores textuales (Aquí va el pero)

Por otro lado, aparece un epíteto, porque quiere resaltar una cualidad.

Adj explicativo -> va delante

Adj especificativo ->va detrás

En la conclusión resumir lo anterior y terminar con una frase o pregunta sin respuesta.