Historia y evolución de la educación física en España

1847- Gimnástica como disciplina obligatoria, desaparece 1849 y vuelve en 1861 pero no obligatoria. 1879- Ley Gimnástica Higiénica. 1938- Ley de Zona Nacional, gimnástica como obligatoria en la ESO. 1900- igual pero en bachiller. 1961- Ley Elola: la E.F. debía de implantarse en todos los niveles y exigibles en todos los centros docentes independientemente de su carácter público o privado. Esta ley crea los INEF: 1967-68 en Madrid, 1975-76 en Barcelona. 1985- primeras oposiciones. LOGSE aprueba el 3 de octubre de 1990 la denominación como educación física. LOCE ley 10/2002 de 23 de diciembre de Calidad de Educación. LOE Ley Orgánica 2/2006 de 1 mayo de Educación. LOMCE Ley Orgánica 8/2013 de 9 de diciembre de Mejora de Calidad Educativa. El currículum es la regulación de elementos que determinan los procesos de enseñanza y aprendizaje para cada una de las etapas educativas. El DCB señala que la epistemología de la E.F. es algo que está en desarrollo debido a la discusión en torno a cuáles son los objetivos de la E.F. y qué disciplinas la integran. Ciencias que apoyan la E.F. en función de su contenido científico: educación, motricidad y médico-biológicas.