Imaginación y Creatividad: Procesos Cognitivos y Fases de Resolución

Clasificado en Psicología y Sociología

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Imaginación y Fantasía

  • Imaginación: Capacidad de representar imágenes de cosas reales o ideales (imaginación reproductiva).
  • Fantasía: Produce o inventa nuevas imágenes (imaginación constructiva).

Funciones de la imaginación

  • Desarrollo cognitivo: Imaginar una determinada conducta antes de que ocurra.
  • Reducir la ansiedad: Si la situación en la que te encuentras te genera estrés, la imaginación es útil para aliviarla.
  • Teoría de la mente: Sirve para anticipar cómo se comportará una persona en una situación determinada.
  • Creatividad: Es la capacidad para inventar o crear.

Creatividad

  • Pensamiento convergente: Habilidad para solucionar problemas que tienen una única respuesta.
  • Pensamiento divergente: Maneja muchas posibles soluciones a un problema y utiliza estrategias poco habituales.

Rasgos de la creatividad

  • Curiosidad: Suelen tener intereses muy variados.
  • Acopio de información: Acumular información muy diversa.
  • Abstracción: Diferenciar datos.
  • Redefinición: Replantearse un problema desde un punto de vista distinto.
  • Originalidad: Entender los problemas de una forma distinta a la habitual.
  • Pensamiento flexible: Adaptarse a situaciones imprevistas.

Serendipia y factores clave

  • Serendipia: Hallazgo inesperado de algo no buscado.
  • Factores:
    • Asumir riesgos: Perder el miedo al error.
    • Perseverancia: Insistir en la búsqueda de soluciones aprendiendo de los errores.
    • Autoestima: Vernos capaces de resolver el problema nos ayuda a solucionarlo.
    • Proactividad: Voluntad e iniciativa para llevar a cabo el problema y realizarlo.
    • Libertad: Hay que buscar nuevas relaciones y soluciones.

Fases del proceso creativo

Modelo de Wallas

  • Preparación: Se plantea el problema.
  • Incubación: Surgen las soluciones.
  • Iluminación: Aparece la solución del problema.
  • Verificación: Evaluar la solución.

Modelo de Guilford

  • Input de información: Entra la información.
  • Filtro de formación: La atención funciona como un filtro.
  • Cognición: El conocimiento y la estructuración del problema.
  • Producción: Búsqueda de la solución.
  • Verificación: Es la evaluación de la solución. Si es positiva, se termina el proceso; si es negativa, comienza de nuevo todo el proceso.

Modelo de Amabile

  • Presentación: Se produce cuando el sujeto encuentra atractiva la solución de un problema.
  • Preparación: Fase de acopio de información, tanto de la que se posee como de datos nuevos.
  • Generación de respuestas.
  • Evaluación de la respuesta: Encontrada la solución, se evalúa verificando su eficacia.
  • Resultado: Si la evaluación del problema es totalmente negativa, se da por terminado el proceso.

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