La importancia del juguete en el desarrollo infantil: definiciones, funciones y criterios de selección

Definiciones y Perspectivas sobre el Juguete

Perspectiva de P. Borotav: El Poder Intrínseco del Juguete

P. Borotav afirma que «el juguete es el accesorio que constituye por sí mismo el elemento suficiente del juego» y, en cuanto a su función, que «solo el uso confiere al juguete su carácter definitivo: un objeto concebido como juguete y que sirva para otra finalidad y no se use para jugar, no es un juguete».

Pone énfasis en el poder natural e intrínseco del juguete. El hecho de que un niño tenga un objeto en las manos, sea el que sea, y que en un momento determinado organice alrededor de este objeto su juego, es «suficiente» para que se le confiera la cualidad de «objeto para jugar» y que este objeto se convierta en un juguete.

Perspectiva de M. de Borja: Diseño y Rol Adulto

M. de Borja define el juguete como «un elemento especialmente pensado, diseñado y elaborado para estimular y diversificar el juego humano» y, en cuanto a su función, afirma que «realizados para entretener a los niños, estimulan la actividad a partir de la cual inciden en el desarrollo del cuerpo, la motricidad, la afectividad, la inteligencia, la creatividad y la sociabilidad».

Pone énfasis en el poder y el saber de la persona adulta. Se ve el juguete como un objeto ideado y fabricado con objetivos y funciones para contribuir de manera efectiva al desarrollo infantil.

Funciones Esenciales del Juguete

• Interesar y fascinar al niño, despertar sus ganas de jugar.
• Favorecer la progresión del juego en las etapas evolutivas, facilitando todos los tipos de juego.
• Apoyar el desarrollo infantil en todas sus dimensiones.
• Responder a las necesidades e intereses de los niños que los usan.
• Potenciar el juego, pero no sustituirlo.
• Fomentar la creatividad y la imaginación del niño.
• Favorecer la libertad de acción del niño (huyendo de los juguetes muy mecanizados).

Juguetes de Construcción y Sostenibilidad

Objetivos de la Construcción de Juguetes

La construcción de juguetes a partir de materiales reutilizados persigue los siguientes objetivos:

1. Hacer partícipe, de manera efectiva, a toda la familia en un trabajo conjunto.
2. Conseguir un objeto de juego, después de manipular una serie de materiales inservibles, obteniendo gran satisfacción por el resultado.
3. Inculcar la necesidad del ahorro, tanto en sentido económico, en la medida en que se aprende que no siempre es necesario gastar dinero para conseguir un juguete, como ecológico, porque se optimiza el uso de estos materiales.
4. Transmitir valor a las cosas. Si desde pequeños aprenden a reducir el consumo y a reutilizar y reciclar, cuidarán del futuro.

Regulación y Responsabilidad en la Adquisición de Juguetes

Marco Legal y Publicidad Infantil

Existe una Ley General de Publicidad (34/1988, de 11 de noviembre de 1988) que indica que la publicidad no podrá atentar contra la dignidad de las personas o vulnerar los valores y derechos de la infancia. La Ley 25/1994 (modificada por la Ley 22/1999 y por la Ley 3/2007) redacta el artículo 16 como «protección de los menores frente a la publicidad y la televenta».

El Rol del Adulto en la Selección del Juguete

El papel del adulto es crucial para garantizar un desarrollo saludable a través del juego:

1. Orientar a las familias sobre la adquisición y uso de los juguetes.
2. En las aulas, es más prudente no seleccionar juguetes parabélicos ni estereotipados.
3. No dar usos estereotipados a los juguetes.
4. Proporcionar juguetes con los que los niños y las niñas jueguen indistintamente.
5. Seleccionar juguetes que faciliten jugar con los demás, la ayuda entre iguales y no la rivalidad.
6. Escoger juguetes que permitan jugar a todos los niños en función de sus posibilidades.

Criterios de Selección para Fomentar la Creatividad

Para potenciar la creatividad, se recomienda la selección de:

• Juguetes poco sofisticados y tecnológicos.
• Juguetes versátiles que permitan gran variedad de juegos y actividades.
• Objetos de otros contextos, como la casa o el parque, velando siempre por su seguridad.