Juegos sensoperceptivos
Clasificado en Deporte y Educación Física
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papel del profesor en el juego
.motiva en el juego
.establece duracion...
.vigila y promueve el juego
.juez imparcial
.participacion maxiva
eleccion de juegos
edad
disponibilidad instalaciones
numero participantes
mantenimiento motivacion
intereses necesidades de alumnos
clima..
principios de la actitud
mostrar entusiasmo
tener actitud positiva
conocer el juego reglas
condiciones de seguridad
capaz de enseñar el juego
connsciente participantes y habilidades
comprometer a los participantes
reforzar cualidades deportivas
proporcionar oportunidades a tdos los participantes
control de la actividad
juegos no dificiles para motivaser
pasarselo bien jugando
evitar discriminaciones
no vale participar por participar(espabliar)
ser imparcial hay q parecer ser justo(puntos)
presentacion actividad y organizacion
saber cuantas instalaciones falta
colocar el material de juego para su uso
usar mismo material pa juegos
dar a conocer juego
explicaciones cortas precisas
q nos vean y oigan
mejor antes q durante informacion
usar participantes y usar sus variantes
control del tiempo intensidad
no sea perjudicial ni dañino
medirlo todo en series tiempo (calidad trabajo)
que sirva para el desarroyo del niño
estima las condiciones de los niños para volumen y desaryo para el organismo
.motiva en el juego
.establece duracion...
.vigila y promueve el juego
.juez imparcial
.participacion maxiva
eleccion de juegos
edad
disponibilidad instalaciones
numero participantes
mantenimiento motivacion
intereses necesidades de alumnos
clima..
principios de la actitud
mostrar entusiasmo
tener actitud positiva
conocer el juego reglas
condiciones de seguridad
capaz de enseñar el juego
connsciente participantes y habilidades
comprometer a los participantes
reforzar cualidades deportivas
proporcionar oportunidades a tdos los participantes
control de la actividad
juegos no dificiles para motivaser
pasarselo bien jugando
evitar discriminaciones
no vale participar por participar(espabliar)
ser imparcial hay q parecer ser justo(puntos)
presentacion actividad y organizacion
saber cuantas instalaciones falta
colocar el material de juego para su uso
usar mismo material pa juegos
dar a conocer juego
explicaciones cortas precisas
q nos vean y oigan
mejor antes q durante informacion
usar participantes y usar sus variantes
control del tiempo intensidad
no sea perjudicial ni dañino
medirlo todo en series tiempo (calidad trabajo)
que sirva para el desarroyo del niño
estima las condiciones de los niños para volumen y desaryo para el organismo