Las cantinelas

PRBLEMAS DELA CONSERVACIÓN:Para Paiget la conse es la permanecia de un objeto,hay 4 niveles:1ausencia de correspondencia a termino:tiene mas en cuenta la configuración global y la estetica de las ileras q la cantidad2correspondencia terminoatermino sin conservación:renuncian a la equibalencia nmerica.3conservación no duradera:depende dela transformación y del contexto4conservación necesaria:aunq se transforme dabe la camtidad.LA CUOTIDAD:consiste en conservar antes el numero q la cntidad-estadio intermedio entre la correspondencia terminoatermino y la conservación.Existen 3niveles distintos de conservación1no conservación del nºmide la cantidad(2-3)2no conservación dela cantidad si del nº(cuotidad)3conservación del nº y de la cantidad(supercaión de la cuotidad.ADQUISICÓN DE LA CANTINELA:expresa la serie numerica de forma verbal,NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA CANTINELA DE FUSÓN:1repetitivo:la cantinela es un todo(1,2,3,)2incortable:empieza a establecer correspondencia termino a teminopero si empiezan por el 1son conscientes de q si las repites mucho tiempo es mñas cantidad y muy impreciso, el numero empieza adquirir sentido ordinal y cordinal.3cortable:son capaces de empezar por otro nºq no sea el 1 y seguir tiene mas sentido ordinal y cardinal4numerable:puede emezar por otro nºq no sea el 1 y pedirle que cuenten tanto mas o q lleguen hasta tal nº.5terminal:la cadena se convierte en bidereccional y desarrollan el calculo pensado.FASES DEL APRENDIZAJE DE LA CANTINELA:el aprendizaje de la cantinela de 1-100se desarrolla entre los 2y7años auk depende de cada niñ aparecen ciertas irregularidades en su aprendizaje,3 fases:1:estable y convencional:se repiten las palbras-nºen el mismo ordenestableel cual se corresponde con el pre establecido,convencional(1,2,3)el tamaño dela serie recitadade manera estable y convencional crece en función de la edad.estable y noconvencional:el individuo repite una parte de la serie numerica siempre dela misma forma estable al menos el 80%delos casos, pero puede haber omisiones o cambios en el orden.no estable y no convencional:las palabras-nºconstituyen una serie desordenadas con ausencias y repeticiones no convencionalesCONTEO SUBITO:capacidad que tiene el ser humano para reconocer a simple vista ciertas cantidades(es decir a golpe de vista sabes cuantos hay).eneunciar por simple percepción global