Lenguaje y pensamiento como simbolización de la realidad

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características lenguaje:-es adquirido.-articulado.-convencional.-simbólico. Hacer uso de un lenguaje supone:-utilización correcta de unos signos;adoptar ste punto d vista es analizar el lenguaje desde su dimensión sintáctica.-emplear un lenguaje para hablar sobre algo,sobre realidad;este es el punto de vista semántico.-uso que de el hacen los sujetos en un contexto determinado;implica situarnos en un punto de vista pragmático.Podemos destacar 3 funciones:1funcion referencial.Mediante el lenguaje podemos transmitir una serie de informaciones, captar la realidad,interpretarla e informar sobre ella.2funcion dialogica.Con el lenguaje nos comunicamos con los demás y exteriorizamos nuestros pensamientos.Es lugar de encuentro y de mediación humana.3funcion social y cultural.Lenguaje pone de manifiesto determinados contextos sociales y culturales, transmite opiniones sociales,crea creencias y es vehiculo de formación de opinión. Teoría conductista:niño, madre feliz (skinner).Teoría innastista:la sintaxis y reglas gramaticales básicas son innatas,no se aprenden. Tipos de realidad:-pensada:imagen mental q el ser umano elabora cuando piensa la realidad.-sentida:ademas de pensar el ser umano siente.-real:es la realidad como lo que hay.Realismo:postura filosófica q considera q el ser umano puede tener acceso a lo real.La realidad es algo existente q esta ai y q podemos conocer.Esta postura se denomino Realismo ingenuo a partir de la constatación de q la percepción de la realidad es engañosa y sta condicionada x factores físicos.Idealismo:postura filosófica q afirma la inexistencia material de la realidad.Realidad es solo1 producto d nuestro pnsamiento o1 entidad ideal,pero no1 sustrato material q podamos constatar. Modos d darse lo real:3modos:-posibilidad:realidad q puede ser aunke aun no sea.-contingencia:realidad q puede ser y no ser.-necesidad:realidad q necesariamente es el sustrato real. Modos d realidad:iversas dimensiones:-realidad como dimensión física dl mundo:realidad es física en la medida en q tiene 1 aspecto material.-realidad como existencia:es ste caso se acentúa el echo d la existencia,independientemente d q esa existencia sea material o ideal,es la realidad de suyo,el ser real de la misma realidad.-realidad para mi:sta es la dimensión experiencial de la realidad. Categorías dl pensamiento umano:-causa:el porque originario d algo.-sustancia:esencia determinante d la realidad d algo,lo q le ace ser lo q es.-accidente.Características adventicias,circunstanciales y contingentes d las cosas.-tiempo y espacio:determinación y situación espacio-temporal d las coasa,su inscripción en 1coordenadas.Todo sto lleva a concluir q la síntesis entre Realismo e idealismo es1 modo d articular lo q es con lo q yo veo. Verdad se define d distintas maneras:-veracidad:es la intención dl hablante d no engañar.-certeza:confianza subjetiva en q algo es verdadero.-autenticidad:q algo sea autentico quiere decir q es de verdad,esto es q es conforme con la realidad.-sinceridad:ser sincero es ser veraz,pero introduce 1 matiz d compromiso d la persona.Ámbitos d la verdad:v. Epistemologica:conformidad entre el conocimiento y la realidad,contrarioes falsedad.-v.Ética:conformidad entre lo q digo o ago y lo q pienso o siento.Contrario es mentira.-v.Ontológica:conformidad entre las cosas reales y su apariencia o ideas q tenemos sobre ellas.Ccontrario inautenticidad.

3 sentidos d la verdad:-alétheia(descubrimiento):siginifica lo q no sta oculto,lo q sta patente,manifiesto,descubierto o desvelado.-veritas(veracidad):apunta + bien a la exactitud y el rigor en el decir,verum es lo q es fiel y exacto, completo,sin omisiones.-emunah(cumplimiento):se trata d la verdad en el sentido d la confianza.teorías d la verdad -verdad como correspondencia:verdad es la correspondencia entre el entendimiento y la realidad,y el lugar en q sta correspondencia se produce es en el lenguaje en concreto en la proposición. -verdad como correspondencia:1 proposición es verdadera si concuerda con el resto d las proposiciones consideradas.Es 1 teoría q a diferencia d la anterior esta solo se fija en el entendimiento o sistema d proposiciones. -verdad como utilidad:teoría pragmática d la verdad.1 afirmación es verdadera si con ella obtenemos buenos resultados. -verdad como perspectiva:la realidad puede ser vista desde diferentes perspectivas y cada 1 d ellas es verdadera.Verdad es 1 conjunto d perspectivas.Perspectiva es 1 visión d la realidad. -escepticismo:afirma q no es posible alcanzar la verdad.Al descubrir las dudas dl sujeto cognoscente y al constatar los engaños producidos x sus sentidos al recibir los datos d la experiencia,la conclusión q se obtiene es q no es posible alcanzar la verdad. -dogmatismo:es la convicción d q la razón umana puede alcanzar el conocimiento verdadero.Solo existe 1 única verdad q es cognosciente. -relativismo:es consecuencia dl escepticismo pues afirma q el conocimiento depende dl sujeto o grupo q conoce.Es decir,noexiste 1 conocimiento verdadero sino q hay diferencias en cuanto a q sea la verdad y q cosa sea verdadera dependiendo d factores individuales,sociales o históricos. Wittgenstein:-lenguaje como imagen.Para el ,el lenguaje es 1 representación dl mundo.Mundo es 1 conjunto d hechos los cuales son representados x el lenguaje,la función dl lenguaje es ofrecernos 1 imagen,1 cuadrod la realidad.X tanto los limites del lenguaje son limites dl mundo.-lenguaje es 1 juego:cada lenguaje tiene su propia gramática,sus propias reglas.Hablar d un determinado tipo d lenguaje es seguir 1 ciertas reglas y normas,como un juego.-filosofía y lenguaje:filosofía tiene 1 labor critica:indicar cuando 1 determinadotipo d lenguaje ha dejado d tener sentido.Esto ocurre al no responder al lenguaje ideal d la lógica. Popper:-falsacionismo:verificacionismo parte d la convicción d q el método científico debe elaborar intentos explicaativos d los fenómenos(ipotesis)q después contrastan para comprobar su validez.Objetivo buscado es confirmar la ipotesis q así se considera 1 explicación valida.-podemos lograr la verdad?:2afirmaciones:1-se aprende d los erroes xq el avance d la ciencia sra basado en la resolución d los errores d las conjeturas previas.2-no podemos lograr la verdad,solo nos acercamos progresivamente a ella.Las conjeturas no falsadas son explicaciones validas solo provisionalmente hasta q sean refutadas.

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