Lenguaje y pensamiento como simbolización de la realidad

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Lenguaje y conocimiento.
-Adquisición del conocimiento. El lenguaje participa de manera decisiva en la comprensión de la realidad. A través del lenguaje recibimos la mayoría de las informaciones que configuran nuestros conocimientos más elaborados.
-Almacenamiento y transmisión. La humanidad ha inventado mecanismos para almacenar y divulgar la ingente cantidad de información que posee. Gracias a ello, no es necesario que cada nuevo individuo empiece de cero y adquiera por propia experiencia todo el saber que la humanidad ha ido acumulando a lo largo de los siglos.
1. Carácterísticas del lenguaje:
-Es arbitrario o convencional. Por eso en lenguas distintas existen palabras diferentes para expresar el mismo concepto.
-Es articulado y, por tanto, creativo. Una lengua es un sistema complejo, sin embargo, se compone de un reducido número de elementos. Formamos los mensajes a partir de la combinación o articulación de pocos fonemas en estructuras más complejas como palabras u oraciones. Este carácter articulado de la lengua garantiza su creatividad (podemos producir un número ilimitado de oraciones) y originalidad (estas oraciones pueden ser completamente nuevas, nunca antes oídas).
2. Lenguaje, pensamiento y realidad:
Significante: /g/ /a//t/ /o/ Referente: (dibujo de un gato)
Significante: realidad física que percibimos.
Significado: concepto o idea asociado a un significante.
Referente: realidad a la que remite el signo lingüístico.
3. El conocimiento proposicional.
tipos de proposiciones:
-empíricas: afirman o niegan algo acerca del mundo. Tienen contenido empírico que se puede contrastar con la experiencia.
-formales: no tienen contenido empírico. No dicen nada acerca del mundo, sino de las relaciones entre símbolos.

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