Limitaciones en la participación de personas con enfermedad mental

Tema 3: Limitaciones en la participación de personas con enfermedad mental

11.- Las personas con enfermedad mental tienen una característica bastante común en todas ellas. Las restricciones en la participación y la interacción con su entorno. ¿Pero en qué ámbitos se presentan las limitaciones más habituales?

• Falta de competencia personal para comportarse de una manera socialmente apropiada.
• Red social muy restringida, en muchos casos reducida al entorno familiar, lo que se traduce en escasas relaciones sociales.
• Apatía o falta de interés por la participación en la sociedad, ya sea para acceder a un trabajo, buscar opciones de tiempo libre o participar en actividades de tipo asociativo.
• Estigmatización, que hace que las demás personas no se muestren dispuestas a entablar relaciones con ellas.
• Razones asociadas a la propia enfermedad: no ser consciente del trastorno, no buscar ayuda, desconocer los servicios de atención, etc.

12.- ¿Qué son los componentes conductuales?

Son los elementos tanto verbales como no verbales de la conducta y están íntimamente relacionados con los elementos de la comunicación humana. Son observables y evaluables.

13.- ¿Qué son los componentes verbales? ¿En qué áreas presenta restricciones el discurso verbal en las personas en situación de dependencia?

Son los elementos del habla y su contenido.

• Área de aprendizaje.
• Área psicológica y cognitiva.
• Área física y sensorial.
• Área emocional.

14.- ¿Qué es la comunicación no verbal? ¿Cuáles son sus funciones más importantes?

Es la que emplea el cuerpo, el movimiento y los sonidos –excepto las palabras- para transmitir la información o para apoyar el contenido del mensaje verbal.

• Afianzar lo que se está diciendo verbalmente, repitiendo el mismo contenido con un gesto.
• Sustituir. (Palabras mediante gestos)
• Acentuar o enfatizar una expresión que se está verbalizando.
• Contradecir. (Podemos decir algo verbalmente y a la vez mediante lenguaje no verbal contradecirnos).
• Regular la interacción entre interlocutores.

15.- ¿Qué entendemos por elementos paralingüísticos y cuáles son los más destacados?

Los elementos vocales de la comunicación sin tener en cuenta su contenido verbal.

• El volumen de voz.
• La entonación.
• La fluidez.
• La velocidad del discurso.
• La claridad.
• El tiempo de habla.
• El tiempo de latencia.

16.- ¿Qué es la cinesia, y cuáles son los movimientos más relevantes?

Comprende el estudio de los movimientos del cuerpo.

• La mirada.
• La expresión facial.
• La sonrisa.

17.- ¿A qué hace referencia la proxemia?

El concepto de proxemia hace referencia al uso del espacio personal y a las distancias de aproximación.

18.- ¿Qué tipo de contactos, según el tipo de interacción que se establece, podemos diferenciar? Explícalos brevemente.

• Contacto profesional. Tipo de contacto que mantendrás con tus personas usuarias cuando tengas que asearlas, ayudarlas a deambular…
• Contacto cortés. Norma social de respeto y consideración.
• Contacto amigable. Finalidad relacional importante y el contacto manifiesta una expresión de afecto.
• Contacto íntimo. Se reserva para cuando aparecen las relaciones de intimidad o amor.

19.- La apariencia personal es el aspecto exterior de la persona. ¿Cuáles son sus componentes fundamentales?

• El atractivo físico.
• El vestido.
• El aseo y acicalado.