Literatura medieval castellana: Mester de Clerecía y prosa (siglos XIII–XIV)

XIII–XIV

Mester de Clerecía (siglos XIII–XIV)

Mester de Clerecía XIII–XIV

• Oficio de los clérigos (eclesiásticos + cultos)
• Era una escuela poética
• Literatura culta
• Monasterios
• Intención: didáctica y moralizadora
• Estilística: sencilla y más trabajada
• Escritas en cuaderna vía (dos hemistiquios de 7+7; cesura)

Gonzalo de Berceo (siglo XIII)

• Clérigo, monje del monasterio de San Millán de la Cogolla, La Rioja
• Primer autor conocido en lengua castellana
• Obra: Milagros de Nuestra Señora (compuesto en 25 milagros)
• Finalidad: didáctica
• Lenguaje sencillo y claro

Arcipreste de Hita (siglo XIV)

• Escribió el Libro del buen amor
• Temas profanos y religiosos, tono alegre y desenfadado
• Distintas estrofas además de la cuaderna vía
• Dos partes especialmente interesantes:
  • Relato autobiográfico en el que narra diversas aventuras amorosas (todo tipo de mujeres excepto las casadas), ayudado por la vieja Trotaconventos (antecedente de la Celestina).
  • Varias narraciones: batalla entre don Canal y doña Cuaresma; amores de don Melón de la Huerta y doña Endrina.
• Lenguaje rico y popular por el humor y el realismo

La prosa

Alfonso X el Sabio (siglo XIII)

• Fue un gran rey castellano de la segunda mitad del siglo XIII
• Dio un gran impulso a la prosa castellana
• Primeras normas ortográficas
• Escribía en gallego
• Logros importantes:
  • Emplear la lengua romance en documentos oficiales y otros escritos que hasta entonces sólo eran en latín
  • Impulsar la Escuela de Traductores de Toledo en tres culturas (judía, mora y cristiana): pudo llevar adelante importantes trabajos de carácter científico y cultural
• Obras históricas: Libro de ajedrez, Libro de astronomía, Historia de España, Crónica general, Las Siete Partidas

Don Juan Manuel (siglo XIV)

• El conde Lucanor (51 cuentos didácticos)
• Escribió con conciencia artística, creando un estilo personal
• Objetivo: enseñar a jóvenes nobles
• Estructura:
  1. El conde expone un tema y pide consejo
  2. Patronio narra un cuento como ejemplo en su ayuda
  3. Lucanor entiende la enseñanza y la aplica
  4. El autor escribe una moraleja en forma de pareado
• Personajes:
  • El conde Lucanor: joven e inexperto
  • Patronio: prudente y sabio