Lopa 2011

a) Interpretació De puntuacions: respostes a les preguntes1.20 Puntuaciones i 2.25 Comentarios sobre los baremos

1.20. Puntuaciones. (Describa El procedimiento para obtener las puntuaciones directas, totales o parciales, Corrección de la probabilidad de responder correctamente por azar, inversión de ítems, etc.):

Antes de obtener la puntuación directa el Evaluador debe hacer una revisión para comprobar si hay algún niño que haya contestado sin haber entendido las instrucciones. También deberá anular las hojas de respuestas de los sujetos que hayan marcado Todos los redondeles o cuadraditos, aquellos que no hayan contestado o aquellos Que hayan contestado a un elemento dos veces. Evitando así la probabilidad de Responder correctamente al azar. Una vez esto está hecho, se desplegará el Ejemplar autocopiativo, que viene adjunto al manual, y a Continuación ha de contar el número de marcas realizadas Por los sujetos en cada ítem que queden dentro de los rombos de cada ítem del Ejemplar autocopiativo. El número total de marcas que Quedan dentro de los rombos es la puntuación directa, que mide el nivel de Ansiedad (obtenida por el sujeto).

Hay que destacar que las respuestas de si tienes Ansiedad o no están distribuidas por azar, ya que hay una inversión de ítems, que no siguen un orden lógico y están ordenados de manera aleatoria. Por lo tanto, el Significado de las opciones de respuesta varía según el ítem en el que se Encuentre, es decir, que para cada ítem el significado del redondel y el Cuadradito se ve modificado por este.

2.25. Comentarios sobre los Baremos y establecimientos de puntos de corte

(Resuma Y evalúe los procedimientos que el test propone para facilitar la Interpretación de las puntuaciones y justifique las evaluaciones dadas a las Preguntas precedentes).

En cuanto a los Baremos, trabajamos con decatipos y percentiles, y están organizados por grupos En función del sexo y del curso. Conocemos las medias y las desviaciones típicas De cada uno de los grupos.

El test en ningún Momento menciona nada de puntos de corte, sí que podemos comentar que es muy Raro que un sujeto obtenga una puntuación directa superior a 14, ya que ésta Puntuación se encuentra en el percentil 98 del grupo total.

No sabemos de qué Año datan las puntuaciones de estos baremos, ya que el manual no dice nada al Respecto. Podrían tratarse de baremos obtenidos en 1989 cuando se hizo la Primera adaptación o de baremos del 2011 cuando se realizó la última Adaptación.