Manejo integral de cuencas bajo enfoque de desarrollo sostenible

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Manejo integral de la cuenca:

  • Aplicaciones técnicas, socioeconómicas y legales para solucionar problemas causados por el deterioro y mal uso de recursos.
  • Un manejo apropiado brinda bienes y servicios que beneficia a la comunidad.
  • Enfoca desarrollo sostenible y sustentable de la sociedad.

Manejo de cuencas bajo el enfoque de desarrollo sostenible:

  • Medio ambiente: uso correcto de recursos naturales, preservar biodiversidad, reducir contaminación.
  • Crecimiento económico: generar riqueza, competitividad, abrir mercados.
  • Aspectos sociales: desarrollo humano (salud, educación, nutrición) y equidad (eliminación de pobreza, empleo).

Desarrollo sostenible:

Proceso para preservar, conservar y proteger recursos naturales para el beneficio de generaciones presentes y futuras sin contar con necesidades sociales, políticas y culturales del humano.

Ejemplo: cortar árboles de un bosque asegurando la reforestación.

Plan manejo de cuencas

¿Qué es planificación?

Actividades que buscar elaborar un plan de un escenario actual a uno objetivo (visión). Se da en niveles:

  • De gobierno central.
  • De gobiernos regionales.
  • De gobiernos provinciales.
  • De gobiernos locales y comunales.

Manejo de cuencas:

  • Uso de métodos para el uso racional, integrado y participativo de recursos naturales (agua, suelo, vegetación) para lograr una producción óptima y sostenida de estas con mínimo deterioro ambiental.
  • Es importante la labor de instituciones públicas y privadas.

Plan:

Programas, proyectos y actividades.

Programas:

Proyectos para lograr objetivos.

Proyectos:

Actividades para lograr objetivos específicos.

Actividades:

Metas a cumplir un objetivo, es cuantificable y medible.

Planificación estratégica:

  • Proceso donde se define objetivos de mediano y largo plazo, con estrategias para lograr los objetivos y los recursos para llevar a cabo las estrategias.
  • Los objetivos se plantean de un análisis interno y externo.
  • Elaboración de un plan, se hace a nivel de cuenca, subcuenca y microcuenca.
  • Elaboración del plan requiere acciones previas, metodologías para el estudio o diagnóstico.
  • Fases del plan: Antes (planificación), Durante (elaboración del plan), Después (ejecución del plan).
  • Requiere: Equipo disciplinario, metodologías, formulación de objetivos, conocer manejo de cuencas o recursos, diagnóstico actual de la cuenca.

Elaboración plan de manejo:

Luego de establecer metodología, objetivos y aspectos previos; se eleva el plan, requiere:

Diagnóstico:

Aspectos biofísicos: Características de la cuenca, agua, suelo, cobertura vegetal.

Aspectos socioeconómicos: Población, actividades económicas, infraestructura existente.

Aspectos legales: Normas que regulan el aprovechamiento y uso de recursos, normas legales de concesiones.

Potencialidades y limitaciones: Biofísicos, sociales, económicos, etc.

Métodos e instrumentos para diagnóstico:

Técnicas para recolectar información:

  • Conversación con la comunidad.
  • Entrevistas.
  • Observación directa.
  • Sondeos.
  • Bibliografías.
  • Estudios de caso.

Herramientas:

  • Transectos.
  • Diagrama de tortilla.
  • Mapa de servicios.
  • Línea de tiempo.
  • Mapa de recursos naturales y uso de la tierra.
  • Calendario estacional de actividades.

Contenidos del plan:

Resumen ejecutivo:

  • Antecedentes y objetivos.
  • Localización y características generales.
  • Estrategia de intervención.
  • Propuesta del plan.
  • Costos del plan.
  • Mecanismos operativos.

Diagnóstico:

Se describe la situación de la cuenca según los aspectos biofísicos, socioeconómicos, legales y potencialidades.

Estructura del plan:

Hallar ejes temáticos plan, programas, objetivos, proyectos, costos.

Aspectos normativos para el manejo de cuencas y agroforestería:

  • Propuesta de reglamento de ley forestal y de fauna silvestre.
  • Reglamento de la ley de recursos hídricos: Ley Nº 29338. DECRETO SUPREMO Nº 008-91-TR. Aprueban Reglamento de la Ley General de Comunidades Campesinas.

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