Medios de comunicación masiva: tipos, características e impacto en el lenguaje

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Resumen

El texto define los medios de comunicación masiva, sus características fundamentales y los tipos principales: libros, prensa escrita, televisión, radio, internet y cine. Además, analiza cómo estos medios influyen en el lenguaje, difundiendo extranjerismos y desviaciones de la norma, pero también favoreciendo la homogeneización lingüística. Es útil para entender su alcance y su papel en la sociedad.

Puntos clave

  • Los medios de comunicación masiva envían mensajes a una gran cantidad de público en poco tiempo, convirtiendo al receptor individual en receptor colectivo.
  • Sus características principales son: son medios (emisor y receptor), son abiertos, son interdisciplinarios y tienen un público objetivo heterogéneo.
  • Los tipos de medios masivos son libros, prensa escrita, televisión, radio, internet y cine.
  • La radio transmite mensajes orales mediante ondas hertzianas y su transmisión es simultánea.
  • El cine surge en 1895 con la primera película de los hermanos Lumière, "La salida de los obreros de la fábrica".
  • Los medios difunden extranjerismos como play off, break, tie break y pressing, además de expresiones que se apartan de la norma.
  • Gracias a su alcance, los medios contribuyen a homogeneizar el lenguaje y evitan la fragmentación del idioma.

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1. Medios de Comunicación Masiva: Definición y Alcance

Los medios de comunicación masiva son aquellos medios tecnológicos que sirven para enviar mensajes dirigidos a una gran cantidad de público, capaces de atravesar grandes distancias en un mínimo de tiempo. Con este tipo de medios, el receptor pierde su carácter de receptor individual para convertirse en un receptor colectivo.

2. Características Fundamentales de los Medios Masivos

Las características de estos medios contribuyen significativamente a la elaboración y entrega efectiva de los mensajes:

  • Son medios: Implican la existencia de emisores y receptores, que pueden ser tanto individuales como colectivos.
  • Son abiertos: Esto significa que cualquier persona puede acceder a ellos.
  • Interdisciplinariedad: Se relacionan con distintas disciplinas, lo que involucra el empleo de diversos lenguajes, además de especificaciones técnicas.
  • Público objetivo: Los contenidos están destinados a un público heterogéneo y a una amplia gama de receptores, incluyendo también a públicos más reducidos que manejan ciertos códigos e información necesaria para decodificar el mensaje.

3. Tipos de Medios de Comunicación de Masas

Los tipos de medios de comunicación masiva pueden ser los siguientes:

3.1. Libros

Corresponden a un medio escrito. Gracias a los adelantos tecnológicos, se ha posibilitado su reproducción en serie y, en consecuencia, pueden llegar a varios receptores a la vez.

3.2. Prensa Escrita

Medio de comunicación impreso. Son los periódicos o revistas de publicación diaria o regular, que contienen temas de distintas materias. Se caracterizan por la forma en que entregan la información.

3.3. La Televisión (TV)

Es un sistema de transmisión de imágenes en movimiento. Al mezclar el sonido con la imagen, los mensajes entregados por la TV impactan y persuaden a los receptores de manera más rápida y certera.

3.4. La Radio

Sistema de transmisión de mensajes orales. Sus mensajes son transmitidos por medio de ondas hertzianas y pueden recorrer grandes distancias en un lapso de tiempo breve. Su modo de transmisión de mensajes es simultáneo.

3.5. Internet

Es una red de redes, en la cual la información está estructurada y organizada de acuerdo a temas y áreas. Así, los "buscadores" facilitan el trabajo en la entrega e interpretación de la información.

3.6. Cine

Surge en 1895 con la primera película de los hermanos Lumière: "La salida de los obreros de la fábrica". El cine, al ser limitado en su tiempo real, comprime la narración mediante el empleo de medios técnicos y estructurales, como por ejemplo, el guion cinematográfico, escenas, plano, secuencia, etc.

4. La Influencia de los Medios de Comunicación en el Lenguaje

En el ámbito del lenguaje, los medios ejercen una influencia profunda y dual. Ellos son los responsables, por ejemplo, de la difusión de numerosos extranjerismos.

4.1. Difusión de Extranjerismos y Desviaciones de la Norma

En cualquier retransmisión deportiva podemos escuchar:

  • Extranjerismos directos: play off (por eliminatoria), break (por rotura de servicio), tie break (por desempate), pressing (por presión).
  • Términos aclimatados: Sin los medios de comunicación no cabría pensar que en español se hubieran adaptado términos como fútbol, penalti, córner, pívot o surf.
  • Expresiones que se apartan de la norma: reportar (en lugar de informar), recepcionar (en lugar de recibir), entreno (en lugar de entrenamiento), ganar de siete puntos (en lugar de ganar por siete puntos), en orden a (en lugar de para).

4.2. Factor de Homogeneización Lingüística

Sin embargo, su capacidad para llegar a todos los rincones y a todas las capas sociales contribuye a homogeneizar el lenguaje y, por tanto, son un factor crucial que evita la fragmentación del idioma.

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Preguntas frecuentes

¿Qué son los medios de comunicación masiva?

Son medios tecnológicos que sirven para enviar mensajes a una gran cantidad de público, capaces de atravesar grandes distancias en un mínimo de tiempo. El receptor deja de ser individual y se convierte en colectivo.

¿Cuáles son los tipos de medios de comunicación masiva?

Según el texto, son los libros, la prensa escrita, la televisión, la radio, internet y el cine.

¿Cómo influyen los medios de comunicación en el lenguaje?

Difunden extranjerismos y expresiones que se apartan de la norma, pero su capacidad para llegar a todas las capas sociales contribuye a homogeneizar el lenguaje y a evitar la fragmentación del idioma.

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Test

1. ¿Qué característica define a los medios de comunicación masiva según el texto?
2. ¿En qué año surge el cine según el texto?
3. ¿Cómo se transmiten los mensajes de la radio?
4. ¿Cuál de los siguientes términos es un extranjerismo mencionado en el texto?
5. ¿Qué efecto positivo tienen los medios sobre el lenguaje según el texto?

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