Métodos de Observación Conductual: Tipos, Unidades y Medidas de Conducta
Observación Sistemática y Estudio del Comportamiento
Tipos de Observación
Observación Sistemática: registra la conducta sin manipularla (conducta espontánea). Alta validez externa, baja validez interna.
Experimentación: manipulación de variables para ver si la conducta cambia. Alta validez interna, baja validez externa.
Observación: es sistemática cuando es pública y repetible. Se caracteriza por:
- Observar el comportamiento.
- Definir diversas formas de conducta.
- Entrenar a observadores y controlar que los observadores produzcan datos objetivos.
Fases de la observación
- Planteamiento del problema.
- Establecimiento de objetivos e hipótesis.
- Definición del conjunto de unidades de conducta.
- Planificación del registro conductual.
- Entrenamiento de observadores.
- Evaluación de la calidad de los datos y análisis de los datos.
Estudio del Comportamiento
1. Inductivo
- Planteamiento de objetivos.
- Ventaja: libre de la influencia de teoría (bajo conocimiento del nivel de expectancia).
- Desventaja: trabajo es más exploratorio.
2. Hipotético-Deductivo
- Establecer hipótesis y contrastarlas.
- Ventaja: existe teoría previa (trabajo de tipo confirmatorio).
- Desventaja: alto efecto del nivel de expectancia.
Observación Conductual
- Ambientales: factores físicos o sociales que afectan al comportamiento.
- Conductuales: propiedades observables de la conducta.
- De sujeto: atributos de los individuos que no sufren cambios (sexo, especie).
Unidades de Conducta
Proceso constante que se compone de pautas.
1. Flujo Conductual y Segmentación
Cuando los organismos producen conducta de forma continua, se denomina flujo conductual. Cuando se produce división del flujo conductual en porciones discretas, se llama segmentación y es un proceso gobernado por los objetivos y las hipótesis de los investigadores.
Según grado de finura:
- a) Moleculares: porciones definidas, gestos, expresiones faciales.
- b) Molares: combinan acciones, direcciones y objetos de la conducta.
Según duración de los segmentos conductuales:
- a) Eventos: segmentos de duración muy pequeña (tirar una piedra).
- b) Estados: segmentos cuya duración es igual a la precisión temporal disponible (dormir).
2. Tipos de Unidades de Conducta
Estructurales, morfológicas, topográficas o físicas, y funcionales.
3. Elaboración de Definiciones
Una definición tiene que ser clara, fácil de entender y carecer de ambigüedad. La definición es completa cuando en ella se contemplan todos los casos posibles de segmentos conductuales que puedan ser clasificados dentro de la unidad en cuestión.
4. Taxonomía Conductual
Es el conjunto de todas las unidades de conducta posibles de un organismo en su entorno natural.
Cuantificación de la Conducta
Dos formas:
- a) Segmentación conductual: el observador debe detectar en qué momentos empieza y termina cada segmento conductual.
- b) Segmento temporal: detectar cuándo empieza y termina cada segmento, clasificarlo en la unidad de conducta, y registrar sus tiempos de inicio y finalización.
Catálogo Conductual
- Moda: medida nominal, no cuantitativa, y no única.
- Tasa de cambio o transición: es la densidad temporal de los cambios conductuales, se toman todas las unidades en conjunto.
- Variabilidad o entropía: grado de desorden o incertidumbre sobre cuál unidad de conducta ocurrirá en un momento seleccionado al azar.
Medidas Conductuales
- Frecuencia: número de veces que una unidad ha sido iniciada. Es una medida absoluta y adimensional.
- Duración de ocurrencia: se mide en unidades temporales (horas, minutos).
- Duración: es el tiempo total ocupado por una unidad de conducta a lo largo de un periodo de observación. Es absoluta. Hay dos tipos:
- a) Latencia: tiempo transcurrido desde que ocurre un evento hasta que se inicia la unidad de conducta.
- b) Lapso: tiempo transcurrido entre dos ocurrencias consecutivas de una unidad de conducta.
- Tasa: densidad temporal de una unidad de conducta, se obtiene dividiendo frecuencia por duración del periodo de observación.
- Frecuencia relativa: proporción de segmentos conductuales que han sido clasificados en la unidad de conducta.
- Duración relativa o prevalencia: proporción de tiempo ocupado por la unidad de conducta.
- Duración media: es el tiempo promedio que duran las ocurrencias de una unidad de conducta.
Desarrollo del Comportamiento
Tres Ámbitos de Estudio de la Conducta
- Desarrollo visual.
- Desarrollo social.
- Desarrollo sexual.
Impronta Filial
Tipo de aprendizaje especial por el que los sujetos establecen un vínculo con otros miembros de su especie, generalmente la madre. Sucede en un espacio de tiempo más o menos limitado y temprano en el desarrollo.
Spitz: Síndrome del Hospitalismo Infantil
Estudió orfanatos y cárceles, donde los niños eran criados en ambientes empobrecidos y con carencia de contacto con otras personas. Concluyó que el contacto afectivo temprano resultaba esencial en el desarrollo infantil.
Bowlby: Teoría del Apego
(2-3 años): la relación madre-hijo era el eje fundamental de relaciones sociales posteriores. La privación de contacto y la falta de apego tenían consecuencias de carácter irreversible.
Desarrollo Sexual en Humanos
La acción hormonal es más importante en el periodo prenatal. Hay dos tipos de alteraciones:
- Hiperplasia adrenal congénita: aumenta el nivel de andrógenos, produce desarrollo incompleto de los órganos sexuales en mujeres.
- Síndrome de insensibilidad androgénica: los andrógenos no pueden ejercer su acción masculinizante, afectando a varones. Produce desarrollo incompleto de órganos sexuales. La apariencia fenotípica al nacer es la de una niña.
Impronta Sexual
Proceso análogo a la impronta filial. Se observa en especies sexodimórficas. El animal desarrolla especial atracción por un miembro del sexo opuesto. Sucede en una etapa más tardía del desarrollo. Se trata de un doble mecanismo:
- 1. Predisposición: hacia miembros del sexo opuesto.
- 2. Aprendizaje: características particulares del individuo con el que se establece la relación.
Lorenz y otros
Han intentado reestablecer el significado y la importancia del comportamiento agresivo en el mundo animal. La agresión puede considerarse como una solución individual cuya finalidad es solucionar conflictos entre individuos egoístas.