Modelos Teóricos de la Memoria: Empirismo, Racionalismo, Psicoanálisis y Cognitivismo

Empirismo

Para los empiristas, la memoria graba asociaciones de elementos, y así se constituye el recuerdo.

• Ni los afectos ni la información sirven para explicar el funcionamiento de la memoria.
• Corriente conductista.
• Experimentos de Ebbinghaus:
  • Eliminó la influencia del significado sobre la memoria.
  • Introdujo los análisis cuantitativos en el estudio de la memoria.
  • Se utilizó a sí mismo como sujeto experimental.
  • Procuró no realizar otra actividad que no fuera la repetición.
  • Construyó la curva del olvido, un gráfico que representaba las relaciones entre memoria, repeticiones y olvido.

Racionalismo

El racionalismo considera la información externa del sujeto más lo que este ya conoce.

• Los afectos y el significado son factores para el recuerdo.
• Es una construcción activa realizada por el sujeto.
• Experimentos de Bartlett:
  • Experimentos con dibujos y relatos.
  • Influencia del significado en la memoria, interacción entre la información nueva y la que ya poseemos.
  • El sujeto construye su memoria.
  • El proceso de recuperación de información está influenciado por conocimientos previos, motivaciones y emociones.

Psicoanálisis

Freud sostiene que las emociones y los afectos son parte del recuerdo y del olvido que experimentan los sujetos.

• Las experiencias se inscriben en la memoria de forma consciente o inconsciente.
• Los recuerdos tienen una duración permanente.
• La teoría psicoanalítica destaca la influencia que ejerce el pasado de cada sujeto sobre su presente.
• El olvido de experiencias traumáticas es llamado represión.

Psicología Cognitiva

Compara la memoria con una computadora.

• Primero se percibe la información, luego se elabora y se llega a un resultado.
• Poseemos muchas memorias.
• Existen tres sistemas de memoria: sensorial, a corto plazo y a largo plazo.

Modelo Multialmacén

La memoria no es una función unitaria: poseemos “muchas” memorias. Según el modelo multialmacén, estas memorias constituyen estructuras o “almacenes” en los cuales es procesada la información. Las evidencias empíricas que surgen de los experimentos de laboratorio y de los datos de las personas que sufren algún tipo de déficit de memoria, muestran que la memoria tiene un funcionamiento muy complejo y no constituye un bloque único de procesamiento. Es decir, la información atraviesa distintas instancias en el proceso de recuerdo.

De acuerdo con este modelo, existen tres sistemas de memoria: la memoria sensorial, la memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo.